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1、精品精品资料精品精品资料温州中学自主招生语文模拟试卷一、阅读下面的文字,完成14题。(21 分)狗头金曹琦市城建委主任王家伟最值得自豪的事情,是他的高祖是有名的廉吏,曾经获得过御赐的“狗头金”。王家伟的高祖在清光绪年间担任过一个省的学政,后因拒绝科场作弊,遭人诬陷,被砍掉了脑袋。几年后,朝廷下诏为他平反,并准予厚葬。由于年代久远,被砍掉的脑袋找不着了,于是,按照当时的惯例,御赐了一个金头颅代替首级,也就是民间常说的“狗头金”。王家伟很早就听村里人说他家屋后竹林的老坟中埋着个“狗头金”。一年春汛,暴雨连天,老坟 泡在了水里。大水退后,老坟要迁至高处。打开洞穴时,王家伟特意留神,却没看到传说中的“
2、狗头金”。他很失落,从内心深处讲,他还是希望有“狗头金”的。这一天后半夜,王家伟家忽然闹起贼来,几个柜子都被打开了,可在清点物品时,却发现似乎什么也没丢。他老爸显得很开心,讥笑那贼是“烧香认错了门”。王家伟大学毕业后,进入市城建委工作,由于工作出色,职务逐渐上升,慢慢也有了点权。这年中秋,王家伟乔迁新居,一建筑老板送来贺喜之礼,那是一张变形的铁面具,形状狰狞古怪,铁锈斑驳,已辨不出本色,尾部还有一个圆形的钳圈。王家伟看了许久,也不明白这是个什么东西。“这是我在文物市场上碰到的,蛮有趣的,有些像三星堆的出土文物。”建筑老板笑嘻嘻地说,“王领导是鉴赏行家,这东西嘛从来都是宝刀赠壮士,红粉予佳人,哈
3、哈!”王家伟“笑纳”了,把它放在客厅最显眼的橱窗里。谁知几天后,他老爸上门,一眼看中了橱窗里的这件文物,说是可以用来避邪,非要拿回家去。王家伟拗不过老爸,只得答应了。王家伟的官越做越大,最后担任了市城建委主任。可每次回村,他老爸总是闷闷不乐地说:“别忘了,咱家的老坟里还埋着狗头金哩。”这使他很扫兴,以后,他连回村的兴致都提不起来了。一天早晨,他接到市委办公室打来的电话,要他去汇报旧城改造的情况,便立刻赶去了。走进领导办公室,他才感到气氛不对劲,因为接待自己的是两名市纪委的工作人员。面对纪委人员的诘问,他浑身冒火,两天两夜不吃不喝以示抗议。可到了夜晚,望着窗外,他总会情不自禁地想到匿名注册的公司
4、、郊外的别墅以及存款和女人,当然,最使他心惊肉跳的还是那笔工程款,那是 15 个亿啊!他不敢合眼,深怕一合眼,就会掉进巨大的黑洞。“不要抱有侥幸心理。”纪委人员语调清晰平和,却含着巨大的压力。其实,从“双规”那刻起,王家伟就打消了侥幸心理。他明白,当官当到他这一级,组织上如果没有掌握确凿证据,是不会对自己“双规”的。自己是死定了,但只要不把别人牵出来,总有一天,那些人总会千方百计把自己“捞”出去的。时间就这么“泡”着。一天午后,纪委的工作人员将一只包裹放在桌上,淡淡地说:“这是你老爸托我们捎给你的,看看吧。”里面是一封信和那张变形的铁面具。家伟:这块铁疙瘩就是我们家丢失的狗头金。当初,我也是在
5、迁坟时找到的。没有告诉你,是怕你失望:这狗头金怎么不是金?你的高祖其实是一名贪官,他卷入的是一场贪污大案。因为贪官人人痛恨,所以对外讲是被人诬陷的。按惯例,狗头金应当是金包银的,最起码是鎏金的,市面上可买到。你高祖是替人丢了命,可那伙人为了刷清自己,连买狗头金的银子都不肯出,只送了这么块铁疙瘩。那夜,“狗头金”确实被人偷走了,可我万万想不到,20 年后,有人从古玩市场上给买了回来。我们家已经有了一个狗头金,不想再要第二个狗头金了“狗头金”龇牙咧嘴地躺在桌上,仿佛在朝他狞笑。王家伟不由自主地打个冷战,忽然捧起“狗头金”失声痛哭(摘自 2014 年中国小小说欣赏,有删节) 1下列对作品有关内容的分
6、析和概括,最恰当的两项是( )( )(4 分)A建筑老板说“王领导是鉴赏行家”等话语,可以看出王家伟懂得文物鉴定,很有才华,但后来头上犯罪的道路,更让人惋惜。B王家伟老爸非要把建筑老板送的“文物”拿回家去,说是辟邪,这是借口,主要目的是自己保存祖辈留下的东西,表现对祖辈的敬意。C王家伟从“双规”那刻起,就打消了侥幸心理,说明王家伟对犯罪早有心理准备,但因为贪婪却不能收手,这也是犯罪的官员的普遍心理。D文章的结尾“狗头金龇牙咧嘴地躺在桌上,仿佛在朝他狞笑”“王家伟失声痛哭”,表达了作者的讽刺之情,同时给读者留下丰富的想象空间。E文章采用双线结构展开,一条线是“狗头金”的,一条线是王家伟逐渐走上犯
7、罪道路,两条线错综交织,最后揭开真相,匠心独具。2全文围绕“狗头金”展开,可标题为什么不用“狗头金”而用“狗头”?(5 分)答: 3结合文章分析“王家伟”的形象特征。(6 分)答: 4文章的结构安排巧妙,试从伏笔、照应的角度谈谈你的看法。(6 分)答: 二、阅读下面的文言文,完成5-8题。(19分)郭舒,字稚行。幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。王澄闻其名,引为别驾。澄终日酣饮,不以众务在意,舒常切谏之。及天下大乱,又劝澄修德养威,保完州境。澄虽不能从,然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄,澄怒,叱左右棒廞。
8、舒厉色谓左右曰:“使君过醉,汝辈何敢妄动!”澄恚曰:“别驾狂邪,诳言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉头,舒跪而受之。澄意少释,而廞遂得免。澄之奔败也,欲将舒东下,舒曰:“舒为万里纪纲,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江。”乃留屯沌口,采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛,事觉,来谢。舒曰:“卿饥,所以食牛耳,余肉可共啖之。”世以此服其弘量。舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾衔之。至是,澄又转舒为顺阳太守,曾密遣兵袭舒,遁逃得免。王敦召为参军,转从事中郎。敦谋为逆,舒谏不从,使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营,太守乐凯言于敦曰:“百姓久买此地,种菜自赡,不宜夺之。”敦大怒曰:“王处仲不来江湖,当有武昌地不,而
9、人云是我地邪!”凯惧,不敢言。舒曰:“公听舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉头,旧疢复发邪!”舒曰:“古之狂也直。昔尧立诽谤之木,舜置敢谏之鼓,然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“缪坦可谓小人,疑误视听,夺人私地,以强陵弱。晏子称:君曰其可,臣献其否。以成其可。是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮,给赐转丰,数诣其家,表为梁州刺史。 (选自晋书卷四十三列传十三,有删节)【注】处仲:王敦的字。平子:王澄的字。疢(chn):病。5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(4分) A然重其忠亮 重:敬重 B事觉,
10、来谢 谢:感谢 C种菜自赡 赡:供养 D以强陵弱 陵:欺侮6下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(4分) AB宗庾廞尝因酒忤澄 汝辈何敢妄动 因遣掐其鼻 卿欲何言 CD乃留屯沌口 古之狂也直乃逆折舒 舜置敢谏之鼓7下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(4分) A郭舒年幼时拜师求学,学习的时间不长,但粗略懂得了为人治学的要旨;乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。B郭舒认为,自己作为州郡官员不能匡正乱世,导致使君王澄失败而逃,于是以不忍渡江为由,谢绝了王澄带自己东下的要求。C郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守;后来又受到王敦的征召,历任参军
11、、从事中郎及武昌太守等职。D王敦的手下强占了武昌百姓的菜地,引起百姓的不满,后来王敦让手下退还了土地,人们知道原委后,都称赞郭舒为人豪壮。8将下列句子翻译为现代汉语。(7分)坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。(4分)答: 舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾衔之。(3分)答: 三、阅读下面这首宋词,完成9-10题。(10分)如梦令 苏轼为向东坡传语,人在玉堂深处。别后有谁来,雪压小桥无路。归去,归去。江上一犁春雨。【注】玉堂,翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。9词的开头“为向东坡传语,人在玉堂深处。”一句在结构和情感的表达上有何作用?请结合全词简要赏析。(4分)答: 10结合全诗分析表
12、达了作者什么情感?是如何表达的?(6分)答: 四、请用“/”为下面一段文字断句。(10分)11、所 谓 诚 其 意 者 毋 自 欺 也 如 恶 恶 臭 如 好 好 色 此 之 谓 自 谦 故 君 子 必 慎 其 独 也 小 人 闲 居 为 不 善 无 所 不 至 见 君 子 而 后 厌 然 掩 其 不 善 而 著 其 善 人 之 视 己 如 见 其 肺 肝 然 则 何 益 矣 此 谓 诚 于 中 形 于 外 故 君 子 必 慎 其 独 也 曾 子 曰 十 目 所 视 十 手 所 指 其 严 乎 富 润 屋 德 润 身 心 广 体 胖 故 君 子 必 诚 其 意。(选自礼记大学)五、阅读下面的材
13、料,根据要求作文。(60分)作家梁晓声讲过一个故事。有一次,他跟两个老作家一同坐车去郊区。那天刮着风,不时有雨滴飘落,路又很窄,前面有一辆旅行车,车轮碾起的尘土扑向他们的车窗,车窗被弄得很脏,他问司机:“能超吗?”司机说:“在这样的路上超车是不礼貌的。”正说着,前面的车停了,下来一位先生,先对后车的司机说了点什么,然后让自己的车靠边,让他们先过。梁晓声问司机:“他刚才跟你说什么了?”司机转述了他的话:“一路上,我们的车始终在前面,这不公平!车上还有我的两个女儿,我不能让她们觉得这是理所当然的。”12、阅读以上文字,你有什么所思所感?结合自己的体验,写一篇不少于600字的文章。【注意】选好角度,
14、确定立意,自拟题目。不得脱离材料含义的范围作文。明确文体,但不得写成诗歌。不得照抄题目中原材料,不得抄袭、套作。温州中学自主招生联考语文试题答案1、E 4 分,D 2 分,C 1 分。2、根本就不存在“狗头金”,只有一个“铁疙瘩”;(2分)贪官的下场被杀头,最后只得到一个“铁疙瘩”,作者又以“狗头”为题,表达了对贪官的憎恨之情。(3 分)3、为官贪恋、腐败:收受建筑老板的送的“狗头金”,匿名注册公司,住别墅养女人,收受工程款;不听劝告:面对父亲的提醒不耐烦;对抗组织、软磨硬靠、心存幻想:双规后面对组织的调查不主动交代,开始对抗,后软磨硬靠,不交代相关人员,希望将来重新出来;事情败露悔之晚矣:事
15、情败露后,有知道祖辈的教训留下眼泪。(每点 2 分,答出 3 点得 6 分)4、文章开头交代祖辈曾经获得过御赐的“狗头金”,“狗头金”加双引号就为后面的“狗头金”是假的埋下伏笔;移坟时王家伟没看到传说中的“狗头金”,他很失落,显示他的贪婪为后面犯罪埋下伏笔;王家伟家闹贼,为后面建筑老板送“文物”埋下伏笔;建筑老板送的“文物”为“狗头金”真相的揭开埋下伏笔,这些和文章开头交代的祖辈身世、家中闹贼照应。(每点 2 分,答出 3 点得 6 分)5、B (4分)6、D (4分)7、C (4分)8、(郭舒)因为犯了擅自释放司马彪的罪过,被廷尉拘囚,当时的人大多认为他为人仗义。 (4分)郭舒年轻时与杜曾交
16、情深厚,杜曾曾经征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾对他(这件事)怀恨在心。 (3分) 【文言文参考译文】郭舒,字稚行。他年幼的时候请求母亲让他拜师求学,学了一年多就回家了,粗略懂得了为人处事的要义。乡里人、宗族人都称他会是后起之秀,最终成为国家的栋梁之材。郭舒开始做官担任领军校尉,因为犯了擅自释放司马彪的罪过,被廷尉拘囚,当时的人大多认为他为人仗义。王澄听说了郭舒的声名,征召他担任别驾。王澄整天痛饮,不把政务放在心上。郭舒经常直言劝谏他。等到天下大乱的时候,郭舒又劝王澄修养德行,树立威望,保全州境。王澄虽然没有听从郭舒的劝告,但是敬重他的忠诚坚贞。荆州当地的读书人宗庾廞曾经因为饮酒得罪了王澄,王澄发
17、怒,命令手下人棒打宗庾廞。郭舒神色严厉地对王澄的手下说:“使君喝得太多了,你们这些人怎么敢胡乱行动!”王澄发怒说:“别驾发狂了吗?诓骗说我醉了!”于是让人掐他的鼻子,烫他的眉头,郭舒跪着承受。王澄的怒气稍稍缓解,而宗庾廞也就免于处罚。王澄失败奔逃的时候,想带郭舒渡江向东撤退,郭舒说:“我作为州郡官员,不能匡正乱世,却令使君奔逃,我不忍心渡江。”于是留守在沌口,在湖泽里采集野生的稻子养活自己。乡下人偷吃了郭舒的牛,事情被发觉,偷牛的人来谢罪。郭舒说:“你饿了,所以才吃我的牛,剩下的肉可以与我一起吃。”世人因此佩服他宽宏的度量。郭舒年轻时与杜曾交情深厚,杜曾曾经征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾对他(这
18、件事)怀恨在心。到这时候,王澄又调郭舒担任顺阳太守,杜曾暗中派兵袭击郭舒,郭舒逃走免于灾难。王敦征召郭舒担任参军,又转任从事中郎。王敦谋划造反,郭舒劝谏他,王敦没有听从,就派郭舒驻守武昌。高官督护缪坦曾请求把武昌城西的土地设为营地,太守乐凯对王敦说:“老百姓很久以前就买了这块地,种菜供养自己,不应该夺走他们的土地。”王敦大怒说:“我王处仲不来湖北,会有武昌这个地方吗?人们说这就是我的土地!”乐凯畏惧,不敢说话。郭舒说:“请您听我一句话。”王敦说:“王澄因为你得了狂病,所以掐你的鼻子,烫你的眉头,你旧病复发了吧!”郭舒说:“古代的狂就是正直。从前尧立下让人进谏的木牌,舜设置让人进谏的鼓,这以后就
19、不会有冤枉无辜和放纵有罪的事情了。您能超过尧舜吗?竟然阻止我,不让我说话,您怎么跟古人相差那么远!”王敦说:“你想说什么?”郭舒说:“缪坦可以说是个小人,迷惑贻误视听,夺走别人的私地,以强欺弱。晏子说:国君说可行,臣子说不行,这样才能成就国君的可行,因此我等不敢不说。”王敦就让缪坦归还了土地。人们都称赞郭舒为人豪壮。王敦敬重郭舒公正诚信,赐予变得丰厚,多次到郭舒家拜访,上表推荐郭舒担任梁州刺史。9、此句交代作者所在的地点:玉堂,向东坡传语,表达了作者对东坡的怀念之情,(2分) 结构上引出下文对东坡境况的设想。(2分)10、全诗表达了作者对东坡的怀念之情(1分)和诗人的归隐之意(1分),借助想象(或虚写)(2 分)想象了别后东坡的情景和归隐后的状况(2分)表达情感。11、(10分)所谓诚其意者/毋自欺也/如恶恶臭/如好好色/此之谓自谦/故君子必慎其独也/小人闲居为不善/无所不至/见君子而后厌然/掩其不善/而著其善/人之视己/如见其肺肝然/则何益矣/此谓诚于中/形于外/故君子必慎其独也/曾子曰/十目所视/十手所指/其严乎/富润屋/德润身/心广体胖/故君子必诚其意。(选自礼记大学)错一处扣1分,扣完为止。12、(60分)【主要立意角度】(1)高素质就是不用提醒,它体现在平时的一言一行中;(2)教育要注重言传身教。精品精品资料精品精品资料
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