(最新)七年级语文上册 8 我的早年生活导学案 人教版.doc
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1、精品资料精品资料精品资料精品资料第八课我的早年生活丘吉尔学习目标1、通过查阅资料,充分了解丘吉尔,特别是了解他的求学经历和他的不凡成就。 2、通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功,体味本文语言的诙谐幽默。3、培养学生自信乐观的精神,善于认识自我,正确对待自己的特长和兴趣爱好。学习重点:了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功。学习难点:体味本文语言的诙谐幽默。课前预习使用说明与学法指导1、通过独立思考、深情朗读,品析精彩语句。2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处。3、利用15分钟高效完成。教材助读1、 题目解读本文节选自我的早年生活。我的早年生活是丘
2、吉尔依靠自己的记忆,根据一往的记录并仔细核对了事实真相,讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历,书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。2、 走近作家作品温斯顿丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家以及记者,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品第二次世界大战回忆录),曾于19401945年及19511955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志展示列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行了一个名为“最伟大的1
3、00名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。3、文体知识本文节选自丘吉尔(自传体)文章我的早年生活。(自传)是传记的一种,以记叙自己的生平事迹为主。一般用第一人称叙述法。预习自测1、给下列加点字注音。萤火虫 尴尬 一字不漏 威慑 聪慧 开拓 2、解释下列词语。毫无例外 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 尴尬 诸如此类停滞不前 滚瓜烂熟出人意料 威慑 我的疑问请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决。 课内探究情境导入每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。 丘吉尔质疑探究一、读一读1、用简洁的语言概括文章的主要内容。2、默读课文,梳理文章结构,说说丘吉尔写了自己早年生活的几件
4、事?并感受作者在叙事中所流露出的不同情感和态度。3、查阅有关资料,特别是“第二次世界大战”时的历史大事记,谈谈丘吉尔。二、议一议1、 “每一个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。”这句话使用了什么修辞,说明了什么道理?这句话单独成段,有什么作用?2、文中哪些语段可以看出丘吉尔的自信?(面对场场考试失败,面对入学考时几乎零分,面对在差班读书,丘吉尔是如何想的呢?)3、本文风趣幽默的语言中充满了睿智,发人深思。试着从文中找出相应的例子,并结合上下文,说说对它们的理解。4、丘吉尔“在几乎是全校最后一名的同时,却又成功地通过了军队的征兵考试”,这真的是因为“好运”吗?试结合课文内容谈谈你的看法。 5、
5、和少年时代的丘吉尔比一比:我和丘吉尔有什么相同和不同之处?引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些?和周围的人相比,我有没有自己独特的优势?当堂检测一、阅读全文(41页44页),回答下列问题:1、“考试”对12岁的丘吉尔来说,为什么是一块“冷漠的领地”?2、此文诙谐幽默,文中的这两个句子读后令人忍俊不禁,试简析它们的作用。(1)而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。(2)他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。3、丘吉尔在哈罗公学的成绩不佳,后来却成为著名的传记作家、历史学家、政治家。结合原文和所查资料,分条简述你从中受到的启发。4、能举出几个你所熟悉的名人实例,说
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