(最新)七年级上册语文:第1单元 综合性学习:这就是我.doc
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1、精品资料精品资料精品资料精品资料“体验型课堂”学习方案语文(七年级上册)班级姓名学号 这就是我写作口语交际综合性学习【学习导言】生命是一条流动的河,作文就应该追求与生命之河相激荡、相澎湃的同步发展,我们应将写作变成一种愉快的需要。正如莎士比亚戏剧罗密欧与朱丽叶中朱丽叶心灵的呼喊:“那么窗啊!让白昼进来,让生命出去!”我这里真诚地呼唤:“那么作文啊!让自我进来,让创新飞翔!” 课前尝试:测测个性、说说自己、评改订正 【测测个性】大自然因为有了色彩而五彩缤纷,天空因为有了色彩而变化纷呈,生活因为有了色彩而丰富美丽,人生因为有了色彩而朝气蓬勃。让我们借助色彩,了解自己的个性。你最钟爱的颜色代表希望成
2、为而未能成为这种个性的人。你最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性。试试看吧!我最喜爱的颜色: 我最不喜爱的颜色: 【说说自己】每个人都有自己的优点和缺点,让别人了解自己,首先自己先要了解自己。我来说说自己的优缺点。我的优点: 我的缺点: 【评改订正】自己检查、评改、订正。(或同桌互相检查、评改) 课内对话:读读评评、议议技巧、看看素材、动动笔墨 【读读评评】【例文1】 这就是我 (贾文睿)你也许很了解你的父母、朋友、同学你也许能够洞察周围的一切,但最令你琢磨不透的,很可能就是你自己。而我,就是这样一个人。五岁 ? 天真烂漫“你慢点儿,别跑那么快,小心摔着!”妈妈在后面一边
3、追我,一边叮嘱。可我才不管那么多,张开双臂,挥舞着小手,不停地奔跑,还叫着:“下雪了!妈,是雪哎!”接着便是一阵哈哈大笑,那一刻我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞。忽然吧唧一声我摔倒在地,和大地来了个亲密接触,妈妈马上跑过来看我受没受伤。我从雪堆里拔出小脑袋,晃了晃,吧唧吧唧嘴,然后说:“妈,原来雪是凉的,我还以为它是甜的呢!”妈妈看着我哭笑不得,我再次奔跑起来,转着圈儿和雪拥抱,雪地上留下我一串串快乐的脚印五岁的我,天真烂漫。十岁 ? 胆怯?勇气?“妈,我不想参加,我害怕!”我怯生生地企求。“不行!连这点儿勇气都没有,以后怎么做大事!不就是个电子琴比赛吗!”我惨遭回绝。“可是弹错怎么办?很丢脸的
4、!”“那你就不要弹错!已经快轮到你了,还这么多话,大胆去试,妈妈相信你能行!”这句话顿时给了我无穷的力量,我便鼓足了勇气上台弹揍。弹得怎么样,我不知道,但我很开心自己终于做成了想也不敢想的事。十岁的我有点儿胆怯,但又不乏勇气。十五岁 ? 充满梦想马上要期末考试了,同学们都忙的不可开交,而我却偷偷开了个小差筹划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的律师,在法庭上与别人唇枪舌战,拼个你死我活,最终打败对方,凯旋而归。可是我现在应该怎么努力呢?这个决定对吗?我又产生了许多疑问。我还梦想着将来能够拥有一个属于自己的庄园,种我喜欢的花、草、树,养我喜欢的动物可这一切的一切又谈何容易呢?我的梦想能够成真吗
5、?我的思绪像一团乱麻,剪不断,理还乱!十五岁的我既对未来充满梦想,却又十分迷茫!小结我不了解自己,不知自己为何既天真又现实,既胆怯又有勇气,既充满梦想又迷茫而无所适从不过,这就是我,虽然还是不很太了解自己,但我知道我是一个带着梦想迎接未来的女孩。让我来评一评: 【例文2】围城中的我 (杨晓瑜)最近,我发现自己对写作的喜爱不在像以前,起先的火热正在削减,日子像流水一样,时间仍是一分一秒地溜走,只是随着中考的逼近,我的心开始慌乱匆忙。学会用微笑来掩饰内心的疲惫,头脑中机械化的各种公式让我有些麻木。渐渐地,我发现自己再也找不到从前用心写作的感觉,流淌在我笔下的也大多是人云亦云华而不实的漂亮文字,多了
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