(最新)七年级下册语文:第1单元 1从百草园.doc
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1、精品资料精品资料精品资料精品资料体验型课堂”学习方案 语文(七年级上) 班级 姓名 学号 1、从百草园到三味书屋 第一课时【学习导言】鲁迅先生是我们非常熟悉的人,这堂课我们更多地来了解这位文化名人。提起鲁迅,人们常常会想到他的严肃、庄重,但是打开他的童年之窗,我们会发现,那里却是另外一道风景:灿烂的春光中有童真,无味的冬天也是童趣;自由的玩耍中充满幻想,严肃的学习中也不乏快乐。让学生走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹。 课前学习:自主体验(通读课文,积累基础,走近作家 ) 【通读课文】课文共有( )小节,其中( )( )小节写百草园,( )( )小节写三味书屋。“从到”两个介词点明了作者回忆
2、童年生活的地点范围,你也能用这组介词说三个这样的短语吗? 看完书之后,我认为学童时的鲁迅是一个这样的孩子,理由是: 【积累基础】学习“读一读,写一写”,每个词语各抄三遍,并给下面加点字注音。 确凿( )菜畦( ) 桑椹( )油蛉( ) 斑蝥( )缠络( )攒( ) 珊瑚( )豁( ) 敛( ) 脑髓( )陌生( )鉴赏,人迹罕至( )觅食( )竹筛( )秕谷( )系( )书塾( )【我对作家作品知多少】为什么取名叫朝花夕拾? 友情链接:朝花夕拾是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为朝花夕拾,意思是早上的花
3、到晚上才拾取。 课内学习:合作探究(研读课文,品味课文) 【研读课文】1、课文很长,但我从题目入手分析,我知道了课文分成( )部分。2、快速阅读课文,我找出了写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段,标记在书中。【品味课文】我仔细地研读课文,我觉得在课文中作者流露出这样的思想感情。 课后学习:巩固拓展(完成练习巩固练习) 1、作业本P12、根据拼音写出汉字或给加点字注音扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛( )来,下面s( )些b( ) 棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄( )食,走到竹shi( )底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白ji(
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