(最新)七年级上册语文:第5单元 23散步.doc
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1、精品资料精品资料精品资料精品资料“体验型课堂”学习方案语文(七年级上册)班级 姓名学号23 散步【学习导言】散步是一篇玲珑剔透、秀美隽永的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。让我们正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读去品味文中画面的优美和细节的动人;在朗读中整体感知文意,体味三代人互相体谅、互相挚爱的朴实纯真的亲情。 课前尝试:读读课文、查查写写、读读写写、评改订正 【读读课文】我把课文读了()遍,课文共有()个自然段。【查查写写】1我试着给下列加点字注音或按拼音写汉字,并把词语和注音抄写两遍。分歧( ) 拆散() 霎( )时水波粼粼( )嫩( )芽 熬( )过 2根据意思写出相
2、应的词语。(1)水波荡漾的样子。( ) (2)每一个人或事物都得到合适的安顿。( )(3)一时间,形容很短的时间。( )(4)思想、意见、记载等不一致,有差别。( ) (5)受到不应有的指责或待遇,心里难过。( )【读读写写】1读完课文,我可以回答下面的问题。文中散步的时间、地点、人物分别是 在散步过程中发生了什么事?结果如何? 2我最喜欢文中的哪个人物?我来说说对这个人物的评价。 【评改订正】自己检查、评改、订正。(或同桌互相检查、评改) 课内对话:读读理理、想想说说、赏赏议议、说说写写 【读读理理】自读课文后,我可以用一句话概括课文的主要内容:本文主要记叙了 事。【想想说说】1文章共有四个人物,我来说说我最喜欢哪一个,并且结合文中的内容说说理由。2我可以用简洁的语言评价四个人物的特征。母亲: 我: 儿子: 妻子: 【赏赏议议】1课文最后一句说,“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”如何理解这句话的含义?我来谈谈自己的想法。2关于文章的主题,我的看法和依据是: 【说说写写】1阅读课本121林文煌的短文三代,与课文作作比较,说说自己更感动于哪个故事。2体会亲情,仿照例句再写两句。 亲情是母亲为我冲泡的一杯浓浓的牛奶; 亲情是 ; 亲情是 。 课后反审:完成作业、评改订正 完成本课语文作业本。最新精品语文资料
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