(最新)九年级语文下册第四单元14变脸导学案人教版.doc
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1、精品资料精品资料精品资料精品资料14变脸【导学目标】1把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。2了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情,初步培养戏曲鉴赏能力。3体会剧中的细节刻画、心理刻画,理解它们所表达的人物的思想感情。4了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他们身上闪耀的人性光辉,破除重男轻女的世俗观念,与时俱进。【课时计划】2课时情景导入激发兴趣江湖老艺人为了自己的“变脸”绝技能够薪火相传而花钱买“孙儿”,走投无路的小丫头为了生存,隐瞒了性别充当“孙儿”,一场矛盾冲突就此展开。本剧情节跌宕起伏,但唱响的却是一曲善良的人性之歌,一老一少的舞台形象给人以强烈的心灵震
2、撼。这就是著名的川剧变脸!(板书课题)自主学习展示交流步骤一知识梳理夯实基础1生难字词(1)字音糍粑(c b)打鼾(hn)阴霾(mi)鹭鸶(l s) 怡(y)然自得 睡眼惺忪(xn sn)蹑(ni)手蹑脚(2)词义阴霾:空气中因悬浮着大量烟尘等微粒而形成的混浊现象。糍粑:把糯米蒸熟捣碎后做成的一种食品,黏而软。打牙祭:偶尔吃一顿丰盛的饭。睡眼惺忪:形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。蹑手蹑脚:形容走起路时脚步放得很轻。怡然自得:形容喜悦的样子。2作者名片魏明伐,1941年生。中共十一届三中全会后脱颖而出,以“一戏一招”的创新精神著作有:易胆大四姑娘潘金莲夕照祁山中国公主杜兰朵变脸巴山秀才(合作
3、)、岁岁重阳(合作)等一批在国内外有影响的戏曲文学剧本。3背景资料变脸,是四川地方剧种川剧的表演绝活,产生于30年代,最早用于传统折子戏归正楼,戏中一名叫贝容的侠客为了救人方便,变脸数张,从此这种新奇的表演方式就延续下来。川剧的“变脸”被称为“国宝、绝活、奇观”,一般不外传。川剧剧本变脸是作者于1997年根据他先前创作的同名电影文学剧本改编而成的。故事的时代背景是我国上世纪20年代,人物活动的地点是当时的川江沿岸一带。剧本写的是:流浪女孩狗娃被人贩子装扮成男孩卖给了身怀“变脸”绝技、孤身闯荡江湖的老艺人水上漂,并被其收为孙子,爷孙二人之间,就此发生了富有传奇色彩的命运纠葛。剧本破除重男轻女的世
4、俗思想,着重表现了狗娃作为一个流浪女孩的人生遭遇,塑造了不是男孩却胜过男孩的狗娃形象,刻画了心地善良而命运不幸的老艺人水上漂的形象。变脸全剧共六场,课文节选的是其中的第二场。步骤二整体感知走进文本1分角色朗读课文,用简要的语言复述全文的故事情节。【交流点拨】水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常,他不禁为自己的变脸艺术终于有传人而怡然自得,对“孙儿”倍加疼爱,狗娃则乖巧伶俐,很讨老人喜欢,二人其乐融融。在拉家常的过程中,还交代了二人的身世,体现出水上漂重男轻女的思想以及狗娃的担忧不安。狗娃上岸撒尿发现有蛇,水上漂打死蛇后,欲用童子尿治伤,却发现狗娃是女孩,剧情就此急转直下。水上漂因失望而愤怒、痛苦
5、,狗娃则为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦相求,二人之间发生了尖锐冲突,剧情达到高潮。水上漂忍痛抛弃狗娃,狗娃却因追赶爷爷而落入水中,水上漂只能救起狗娃,无奈地将她收留。2用一句话概括剧情。【交流点拨】课文描写的是水上漂发现买来的“孙儿”狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折,表现出老艺人水上漂与他收为“孙儿”的女孩狗娃之间的命运碰撞。3找出人物“变脸”,了解“变脸”细节。(1)“水上漂”有哪几次“变脸”?【交流点拨】欢喜愤怒悲伤(2)“水上漂”的“变脸”引起了“狗娃”的哪些“变脸”?【交流点拨】高兴担忧哭诉合作探究深悟文本步骤三质疑问难深层探究1再读课文,思考探讨:水上漂和狗娃之
6、间有什么矛盾?矛盾冲突的高潮在什么地方?在此之前,作者做了哪些铺垫?【交流点拨】水上漂和狗娃之间的矛盾,表现在水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩的现实之间的矛盾,但从根本上来说,反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。狗娃被识破是女孩之后,水上漂因失望而愤怒、痛苦,狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦相求,二人之间展开尖锐的矛盾冲突,各自内心也有强烈的感情冲突,水上漂面临着是取是舍的选择,狗娃则在绝望与希望中挣扎,剧中人物的矛盾冲突至此达到高潮。在此之前,作者已经为矛盾冲突的高潮做了必要的铺垫,描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景,重在显示爷爷与“孙子”的和
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