“传承与创新”主题征文:学校应该是什么样的.docx
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1、第 1 页 “传承与创新”主题征文:学校应该是什么样的 特征码 eXZsrFXXeTIgUNKkaPZB “传承与创新”主题征文:学校应该是什么样的 新教育实验的标志,或者说纲领性的文件,是朱永新老师的 新教育之梦 ,这本书初版时的名称是我的教育理想 。第 一次阅读这本书,应该是在 20XX 到 20XX 年之间,具体的内容 已经淡忘了,但我想有很多思想与观点已经植入我的脑中,成 为我的行动指南。今天写这篇学校应该是什么样的? ,可能 是重复他人观点,但一定是我自己的语言。谨以此篇作为读 我的教育理想10 年后的阅读感受;也以此篇作为新教育 之梦的读前感,我将与学校老师一起走进新教育。 学校应
2、该是什么样的呢?我们每天都生活在学校,跟学生在一 起,有多少人去思考过这个问题?也许你会说这是校长思考的。 也许你这句话是对的,所以,我自当校长的那刻起,我一直就 第 2 页 在思考,也一直在努力着。 学校,应该有一个巍巍的图书馆和几间雅雅的阅览室。有学者 曾云:所谓大学者,非所谓大楼之谓也,有大师之谓也。然而, 我却认为每所学校,无论是小学、中学,还是大学,图书馆一 定要是巍峨的。因为这里承载着知识,承载着先贤的智慧,承 载着读书人的良知。校长,首先要想法子给孩子们建一个图书 馆,如果条件不允许,那就从小小的开始。学校的图书要向所 有的孩子开放,要把图书放在孩子伸手可触的地方。有了图书 馆,
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