ERP软件实训报告(共3篇)..pdf
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1、篇一:erp 软件实训报告 易飞 erp “系统管理及基础信息设置” 实训 erp 实训报告 一、实训时间 : 二、实训地点 : 三、实训目的 : 通过 erp 软件实训 ,了解学习、并初步掌握 erp 基本信息管理系统、 供 应链管理 、 生产制造管理等 ,了解公司的账套建立及用户管理,了解业务流程 , 熟练掌握 erp 系统 的基本操作 ,并熟悉相关的基本概念掌握客户管理、订单管理、 收货管理、出货管理、采购管理、 货物管理、 库存管理、 结算管理、 基本信息 维护、 系统管理、 系统维护等十一大模块 , 为今后的工作和学习打下良好基础。 四、实训内容 : (一认识 erp 软件:通过观看
2、 ppt 上的操作流程初步了解 erp 软件的基本情况 ,为 模 拟操作打下基础。 (二操作模拟软件 :易飞 erp 系统。 本人负责完成系统管理及基础信息设置实训。通过系统管理建立数字公司名 称、数据库 账套及录入员工信息 ,完成数字化企业搭建的第一 1 步;然后通过设置公司的共同信息构建企业的经营模式和原则,完成数字化企业 搭建的第二 步。 具体操作 : 登陆易飞 erp 系统录入 “ 账号” 和“ 公司” 确认后进入系统主界面。录入多公 司, 用户和组信息 ;在系统主界面中选择 “ 系统设置 ” , 进入“ 管理维护子系统 ” , 进入录 入多公 开发中心信息模块 ,为系统建立账套。设置
3、相应的公司编号、公司名称、数 据库名称等。录 入用户信息 ,选择其中一个公司 ,重新登录系统。在 “ 管理维护子系 统” 中单击录入用户信息模块 ,进行新增和录入保存。 设置权限 ;在“ 管理维护子系统 ” 中单击 “ 按子系统授予用户权限 ” 模块,打开“ 按 子系统授予用户权限 ” 界面,按届面提示依次设置每一名操作员的权限,未设置的按系 统默 认方式。设置完成后 ,关闭相应界面。 基本参数设置 ;在主界面中 ,选择“ 系统设置 ” , 进入“ 基本信息子系统 ” 界面,单 击 “ 设置共用参数 ” 模块,根据界面第一个选项卡 ,把各项参数调协好。设置进销存参 数;单 击“ 设置进销存参数
4、 ” 页签,进入设置该界面参数。 2 启动系统 ;单击“ 启用系统 ” 页签,设置启用系统 ,保存后关闭。启用系统用于调 协系统 运行中应用的模块 , 由于系统的集成情 , 未启用模块伯相关信息在启用模块 中将被自动隐藏。基础档案设置。登陆易飞 erp 系统,在系统主界面中选择 “ 系统 设置” , 进入“ 基本信 息子系统 ” 界面, 设置各上基本信息。本模块主要包括录入公 司信息、 录入工厂及仓库信息、录入部门信息、录入工作中心、录入员工姓名及 职务类别、录入金融信息、录入付款条件、设置编码原则、录入假日表、录入交 易对象分类、录入凭证附属信息及录入工艺信息等。五、常见的一些问题 : 各系
5、统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证 的时候 , 系 统会出现 “不能超前建账时间 “或“不能滞后建账时间 “,这一错误的根源在 于启动总账系 统时间时 ,必须大于或等于账套的启用时间。 权限的设置。 每一个用户 (除账套主管外 的权限掌握在账套主管的手中, 只 有账套 主管给予用户权限 ,用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限,在后面 的操作中用户 就不能进入账套。 单据设计。当打开单据设置时,没有出现应收款管理和应 付款管理等 分类,只有启动相应的系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启 动应付和应收 ,再 进入单据设置就会出现应收和应付款管理。 3 六、实
6、训总结 : 从为期两周的综训中 ,从中受益非浅 ,学到了很多在课堂上所没有的宝贵经验,进 一步 的了解了有关物流的操作流程,让我认识到了学习上的不足和专业知识欠缺及 局限性 .但是 从不断的操作当中 ,我也一步一步突破局限 ,结合实际扩展知识的层面 性。总之 ,这次的实 习让我了解了不少专业知识,对物流有了更深刻的了解。 4 篇二:erp 软件课程实验报告 财经学科部 实 验 报 告 (实验课程使用 课程名称 :项目管理实验 专业班级 : 姓 名: 学 号: 指导教师 : 学 期:2009 2010学年第一学期 年 月 日 图片已关闭显示 ,点此查看 专业:会计 课程名称 :项目管理实验 实验
7、系统 /软件:金蝶软件 指导教师 :实验地点 :实验楼 608 实验日期 : 图片已关闭显示 ,点此查看 姓名:姜涛 学号:7042607094 实验名称 :实验小组及成员 : 图片已关闭显示 ,点此查看 图片已关闭显示 ,点此查看 篇三:erp 系统实习报告 erp 系统实习报告 作为一个大三的学生 , 我还是首次比较系统地了解 erp , 虽然平时老师会对我们 提到 erp , 但我们没有几个人能够真地说出它是什么来。作为新时代的大学生我没 有做到对当今流行的生产生活中的新技术予以与时俱进的了解,这是我的一大遗 憾。但是 ,此次为期两周的 k3 金蝶系统的实习让我弥补了这个遗憾,我对 er
8、p 系统有 了进一步的理解和学习。 虽然,由于一些数据录入和产品设计上出了点小问题,导致我又重新做了一遍 ,但 是, 我还是按时的完成了老师所下达的实训任务,成功的结案了。而且让我比较欣慰 的是,我发 现在第二次的操作中 ,我对系统更加了解了 ,对于一些操作更加娴熟了。 通过此次实习 ,我想从几方面介绍我的实习成果: (一对 erp 的发展历程、管理思想及概念的的系统了解和理解; (二对金蝶 k3 系统的了解及掌握了对其操作; (三个人的产品设计 ,包括初始资料的设计 ,代码的设置以及 bom 表等; (四在操作中常出现的一些阻碍工作进行的问题及解决办法; (五实实在在的心得体会。 (一 er
9、p 的概述 1、 erp 原理及概念 我们都知道 , 按需求的来源不同 , 企业内部的物料可分为独立需求和相关需求两 种类型。 独立需求是指需求量和需求时间由企业外部的需求来决定,例如,客户订购 的产品、科研试 制需要的样品、售后维修需要的备品备件等;相关需求是指根据物 料之间的结构组成关系由独立需求的物料所产生的需求,例如,半成品、零部件、原 材料等的需求。 erp, enterprise resource planning ( 企业资源计划系统 ,是美国 gartnergroup 公司 于 1990年提出的 ,其确切定义是 :mrp (企业制造资源计划是下一代的制造业系统 和资 源计划软件
10、。除了 mrp 已有的生产资源计划 ,制造、财务、销售、采购等功 能外,还有质 量管理,实验室管理 ,业务流程管理 ,产品数据管理 ,存货、分销与运输管 理,人力资源管 理和定期报告系统。 2、 erp 管理思想 erp的核心管理思想就是实现对整个供应链的有效管理,主要体现在以下三个方 面 : (1 、体现对整个供应链资源进行管理的思想 现代企业的竞争已经不是单一企业与单一企业间的竞争,而是一个企业供应链 与另一个 企业的供应链之间的竞争 ,即企业不但要依靠自己的资源,还必须把经营过 程中的有关各方 如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链 中,才能在市场上获得竞争优势。 er
11、p 系统正是适应了这一市场竞争的需要,实现了 对整个企业供应链的管理。 (2体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想 erp系统支持都混合型生产方式的管理,其管理思想表现在两各方面:其一是 “ 精 益生 产 lp (leanproduction ”的思想 ,即企业把客户、销售代理商、供应商、协作单位 纳入生 产体系,同他们建立起利益共享的合作伙伴关系,进而组成一个企业的供应 链。其二是 “ 敏 捷制造 (agilemanufacturing ” 的思想。 当市场上出现新的机会 , 而企 业的基本合作伙伴不能满足新产品开发生产的要求时,企业组织一个由特定的供应 商和销售渠道组成的短期或一次性供应链
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