“两学一做”专题民主生活会对照检查材料.docx
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1、第 1 页 “两学一做”专题民主生活会对照检查材料 特征码 zQhKyPNuxFgxUfnmZcSX “两学一做 ”专题民主生活会对照检查材料 “两学一做”学习教育活动开展以来,我认真学习了党的十八 届六中全会及省十次党代会精神,重温了 xx 教师二十不准、党 纪党规等相关内容,广泛听取意见,深入谈心交心,认真查摆 问题,深刻剖析问题,明确整改方向。现将个人对照自查情况 汇报如下: 一、存在问题: 1、平时学习还不够。平时忙于教学工作和学校的一些管 理工作,对教育的一些政策法规和教育理论知识学习还不够深 入和经常化,了解得比较少。 2、工作中不注意管理艺术,有时不注意说话方式,说话不够委 婉艺
2、术、直接生硬,批评得多,表扬得少,容易引起抵触情绪。 第 2 页 3、对个别教师的违规行为碍于情面,不能果断进行批评教育制 止,听之任之。 4、对自己承担的管理工作长远规划还做得不够好,只满足于一 时取得的一点成绩。 5、对经常违纪的学生有时不够耐心不够细心,有大声批评训斥 的现象发生,方法态度简单粗暴。 6、师德学习还需继续加强,在平时工作生活中有时说话不注意, 大大咧咧。 7、因工作头绪多,在教学中认为自己的练习册已讲过,存在让 学生对改的现象。 二、剖析问题根源: 经过认真分析,我认为主要是自己角色定位不准确,自己既是 一名一线教师,又是一名中层管理者,还肩负着学校的宣传任 务,三方面工
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