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1、第 1 页 中班家长开放日活动总结 特征码 qtgAZBjosibrXdfEzaPO 中班家长开放日活动总结 为了实现“三圆化”加强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让 家长走进幼儿园,走进活动室,使家长了解园内的管理与发展 趋势,传达我园教育理念,配合我班的各项工作,我班于 6 月 28 日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的 是通过家长开放日活动,使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体 表现,了解幼儿在园的基本情况,从而与家长达成教育共识, 共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下: 一、 出勤情况 我们班幼儿人数为 24 人,共有 23 位家长前来参加,大部分是 妈妈来参加
2、的,只有 2 个小朋友是爸爸来参加,也有的家长因 有事,在看完第一个教学活动后就离开了。只有谭米家 1 个小 朋友因生病未能参加此次活动,并已向老师请假说明情况。 二、活动组织情况 本次家长开放日活动按计划照常进行,从早上 7:40 开始,一 直到中午 12:00 结束。家长从入园开始,观看了孩子的晨间活 动(晨练、早唱) ,8:30 进入活动室后幼儿用早餐。陈老师向 第 2 页 家长交代了一些注意事项,例如:手机调振动、不要影响孩子 的进餐与正常活动;向家长介绍了我们的区域活动,每个区角 的作用以及幼儿进行区域活动的表现,同时感谢家长的配合为 我们提供的一些区域材料。9:00 进行了第一个教
3、学活动语 言活动快乐的小乐队 ,活动中教师语言生动、形象,教具准 备充分,能充分调动幼儿积极性,通过乐器与故事相结合让幼 儿掌握了几个象声词如:咚咚咚、当当当、滴哩哩、叮铃铃、 轰隆隆等,最后还让幼儿与家长进行乐器互动,圆满的结束第 一个活动。早操活动以后是一个亲子活动穿大鞋 ,活动中家 长与幼儿都积极参与,虽然活动中有家长与幼儿摔倒,但活动 还是进行的很顺利。家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设 非常完备,老师耐心细致的教育,自己孩子在园的良好的表现, 纷纷表示都挺满意的。 本次活动的每个环节(包括上厕所、喝水、排队等)安排都很 紧凑、有序,每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的 组织与
4、应变能力很强,幼儿也能积极的配合,但活动中也有欠 缺考虑的地方。例如亲子游戏穿大鞋 ,首先在场地布置上采 用的软垫未能考虑到防滑的效果,导致几位家长和幼儿摔倒; 其次有的幼儿家长因有事先回去导致有的幼儿不能与家长进行 游戏,导致有的幼儿情绪低落并且哭泣,这就需要我们老师在 下次组织活动时还要考虑更周全一些。 三、幼儿总体表现情况 第 3 页 本次家长开放日活动,教师开展了丰富多彩的教学活动、亲子 游戏及户外游戏活动,幼儿参与的积极性都很高。在语言活动 快乐的小乐队中,孩子的参与性非常好,而且有个别孩子 表现非常积极活跃,主动举手,争着回答问题,回答的问题让 家长们即高兴又好笑。但也有个别孩子,
5、如杨戴铖在活动中几 次离开座位;孙心怡胆子还是较小,不敢回答老师的问题;活 动时间有点长,有的孩子注意力偶尔会不集中。对于这些出现 的问题,我们在以后的教学活动中,会做到尽量把握好时间, 照顾到每一个孩子,让每个孩子都有表现的机会,让每一位家 长都能感觉到自己孩子的进步。亲子活动穿大鞋主要是想 让家长知道孩子在幼儿园穿鞋时区分左右脚的情况以及幼儿和 家长的配合。活动中家长都很配合,气氛活跃,和孩子一起开 心地游戏,例如一直胆子很小的孙心怡能跟妈妈很好的配合玩 好这个游戏,表现很不错。当然从游戏中也可以发现家长自主 帮助孩子较多,这可以看出家长的一种攀比心理,她们或许不 懂她们的帮助会使孩子在活动中缺乏主动性,不能真正体验到 成功的快乐甚至会造成有的孩子依赖性的思想。 本次家长开放日活动取得了圆满的成功,虽然只是短暂的一个 上午,但给予了孩子们的是无尽的快乐,留给家长的是一份回 味,而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放 日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,而且也让 家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家长和教师的沟通交 第 4 页 流,同时对家长提出的意见也能及时反思改正,让自己的教育 水平有更进一步的提高,相信在我们今后的工作中会做得越来 越好!
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