乡镇“远程教育”情况报告.docx
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1、第 1 页 乡镇“远程教育”情况报告 特征码 kzJLiuNAdagREtReIkdy 乡镇“远程教育”情况报告 一、远程教育运转情况。自区委组织部要求部署农村党员干部 现代远程教育工作后,我镇党委高度重视,把搞好远程教育工 作作为提高党员干部队伍整体素质,推动全镇经济社会全面发 展的有效手段,统一领导,周密部署,集中精力、人力、财力、 物力,坚持硬件软件一齐上。目前,全镇 15 个行政村已经全部 建成远程教育站点,加上机关、中小学、和三个非公企业,共 21 个远程教育站点,全部正常使用。 二、远程教育“固定学习日”及开展情况。我镇将每个月的 20 日作为“固定学习日” 。要求各个支部在每个月
2、的 20 日组织本 支部的党员干部进行集中学习,观看影片,机关、中小学和企 业遇到周末可以顺延时间,各个村支部遇到农忙可以根据实际 情况合理安排,目前每个支部每个月可以正常学习至少一次。 三、组织开展 20XX 年第 3 期“远程教育培训周”活动情况。7 月 18 日,我们组织办将第 3 期培训周的课程下发到各个支部, 要求各个支部从 8 月 1 日起进行观看视频,并且在基层党建云 平台做好反馈工作。 第 2 页 四、特色做法: 1、完善基础设施建设。我们组织政府机关工作人员,到各 行政村进行实地调查,调查各村的场所设施、电脑配备情况、 人员配置、资金情况、网络覆盖情况。针对前期有的村部网络
3、不通的问题,由我们组织办统一与镇电信局联系,统一重新排 线;此外我镇所有站点更换电视机,确保我镇 15 个村部网络畅 通,设备正常。 2、完善人员配置。每个现代远程教育站点由各支部书记作 为站点负责人,安排专门的工作人员具体负责设备的维护、操 作、使用。我镇有 16 个行政村配备了大学生村官,这 6 个行政 村的远程教育站点由大学生村官担任站点管理员。未配备大学 生村官的,则由各站点整治素质高、网络应用能力强、对工作 认真负责的同志担任站点管理员。 3、开展教育活动多样化。 (一)对于机关站点,则在机关早上 点名后组织党员干部集中学习观看,因工作情况不能及时观看 的,则由组织办下载每天江苏先锋频道的课程,发到机关微信 群内,机关党员干部通过下载的视频自行观看学习。 (二)对于 其他站点,在会议室集中学习的基础上,各个党员干部可以合 理利用自己的业余时间,主动通过网络、电视、手机等方式进 行学习,并组织集体讨论交流。 第 3 页
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