五(5)班家长会发言稿(班主任).docx
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1、第 1 页 五(5)班家长会发言稿(班主任) 特征码 JpNupsfHcACqOmpBNoBc * 各位家长: 大家好! 首先,请允许我代表所有的科任老师向各位家长的到来表 示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们将优秀的孩子送到华校, 送到五(5)班,送给我们,感谢你们对我们班学生的关心和爱 护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。另外请允许我代表 41 位孩子向在座的家长表示诚挚的感谢,感谢你们高瞻远瞩, 给孩子选择优越的教育环境,接受优质教育。让孩子在未来激 烈的社会竞争中赢在起跑线上。 三个月前,你们将孩子送到我校,把家庭的希望也就押在 了我们身上。从你们真诚的目光中,我们深深地感觉到你们望
2、子成龙,望女成风的迫切愿望。转眼间三个月就悄然地过去了, 第 2 页 三个月的风和雨,三个月的苦与乐,你们、我们和孩子门一起 熬过。是坚信,还是失望?我们大家心里都能作出判断。我作 为班主任,可以坚定地告诉你们:我们的学生,你们的孩子正 在沿着正常的轨道,一步步去实现他们的理想。 今天把大家邀请来,想向大家汇报一下班级建设情况,介 绍学生目前取得的成绩和希望取得家长们一如既往的信任和支 持。 一个班级就是一个大家庭,班主任就是这个大家庭的父母, 学生们是这个大家庭的主人,这个家庭凝聚了 41 个小家庭的希 望,我们深感责任的重大,也许不负责任时可以放弃一个学生, 以为,我还有 40 个学生,可
3、是对一个家庭来说,那就放弃了他 所有的希望,他输不起,他只有一个。所以我要把我的班级建 设成自信、关爱、节俭、勤学、创新的班级。 自信,充分相信自己。中国的传统美德谦虚,使得我们好 多人在学生时代不分场合自谦而产生了自卑,从而听从他人的 摆布。我灌输给学生的思想是我能行,我最棒。让学生知道虽 然大多数来自农村,不比城里的学生差,农村孩子有农村孩子 的特点,我们什么事都能行。刚来到华校,学生初次离开家, 离开父母,对于这一代幸福的孩子来说,真是难为他们了。在 第 3 页 家里他们可以衣来伸手,饭来张口,父母、爷爷奶奶、外公外 婆围着转,享受着亲人的厚爱,上天摘星星都可以满足,而亲 人无私的奉献着
4、爱,不求太多的回报,只要他们学习成绩好。 在学校,他们在我们以及生活老师的教育下,要学会独立生活, 学会自理,离开亲人照样生活得快乐,并且有意义。衣食住行 自己管理自己,还得自主管理好班级。因此,开学两周后,让 学生竞选班干部。他们的竞选报告词正理足,41 人都表明了为 班级为同学服务的思想,展现管理班级的才能。根据他们的述 职,同学们的投票,第一任班干部为:班长钱雯,副班长朱琦, 学习委员徐志强,文艺委员姚蓓,生活委员彭成、陈郁郁,组 织委员邵丽文,体育委员谢澎,舍长李楚、刘佳敏、薛彬彬、 周昊、汪超。他们 9 月份在我的指导下,每周在一起讨论一周 班级工作重点,此后,他们主动在讨论研究,并
5、有创见地开展 一些活动,比如五 5 班文明个人评比及评比内容就是钱雯提出, 并与班干部商量制订的。他们自己组织了中秋大联欢、走进社 区,亲近自然,采访名人校长等大型活动,在采访活动中,学 生经历了胆怯、鼓足勇气、愉悦的心理历程,能有礼有节与名 人校长对话,提出自己生活中感兴趣的问题,与他们交流,最 长的采访近 1 个小时,回到教室后,兴奋不已,写成了一篇篇 生动的采访记,其他活动中 41 个同学大显身手,像钱雯、姚蓓、 陈郁郁、朱琦、王炎、邵丽文等学生并不比地方电视台的节目 支持人差多少,他们仪态大方,主持词幽默、优美,正如学生 第 4 页 作文所说他们妙语连珠,滔滔不绝。像柳青青、徐志强、陈
6、文 杰、荆力、柏雅萍、周雨玲、汪超、周昊、朱玲、刘佳敏、徐 雪婷等学生能吹、能拉、能唱、能跳;我想他们在各种活动中 得到锻炼,进入高一级学校活动能力、管理能力一定很强,成 为出类拔萃的人物。这班学生棒就棒在懂事。在陈郁郁、彭成 的带领下,我班学生卫生意识强,课桌凳任何时间都成线,抽 屉整洁,地面干净,窗台、玻璃一尘不染。在学校常规管理评 比中我班每次第一,只要那一天被学校扣分了,学生会集体自 动站在学校评比栏前议论纷纷,到班上每个人都会找住扣分的 同学,询问原因。那场面让铁石心肠的人都不得不感动。强烈 的集体荣誉感正是我们老师家长艘希望的。孩子门棒在懂得感 恩父母,在学习活动中我让他们懂得得到
7、他人的爱是幸福的, 给予别人爱也是快乐的,所以我让他们在互相的关爱中生活学 习。同学们生日到了,同学门会赠送一些自做礼物,写上祝福 的话语献给同学,会为他们唱上一首生日歌,我也会适时地让 他们知道,他们的生日就是母亲的苦难日,让他们为妈妈大电 话祝福妈妈感谢妈妈, 。让他们在离开家后体会亲人的爱,然后 拿起笔写信给亲人,报平安,报喜讯,让他们懂得自己的健康 快乐成长,就是父母的幸福。从小就有爱满天下的心。 勤学,是通向成功的桥梁。学生要养成勤奋学习的良好品 质。现在的学生不知道古训“吃得苦中苦,方为人上人” ,也不 第 5 页 理解“梅花香自苦寒来” 。我们有现代教育理念的教师也不会让 学生苦
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