人教版三年级上册语文教学计划.docx
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1、第 1 页 人教版三年级上册语文教学计划 特征码 vhpcOqUyPdkKtmQCtCnh 一、 指导思想 以全日制义务教育数字课程标准提出的新理念为依据,努 力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性 教学。情景教学类教学模式,体现以学生为主体的教学方式。 自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活动性、自主 性、生活性和开放性。 让学生成为学习的主人。 二、教材分析 本册有课文 32 篇,其中精读课文 24 篇,略读课文 8 篇。每 个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题 组织单元,设计了 8 个专题。依次是:多彩的生活、名人故事、 心中的秋天、细心观察、灿烂
2、的中华文化 、壮丽的祖国山河、 科学的思想方法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿 第 2 页 童生活,体现时代特点,蕴含教育价值。 教材的特点:(一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整 合。 (二)结合专题安排“综合性学习” ,落实课程标准倡导的 课程理念和提出的课程目标。 (三)大量更新课文,合理安排精 读和略读两类课文。 (四)改进课文和课后练习的编排,促进学 生学习方式的转变。 (五)改进“语文园地”的形式,丰富“语 文园地”的内容。 学习目标:、在于文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激 发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培 养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识
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