“学雷锋”活动方案.docx
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1、第 1 页 “学雷锋”活动方案 特征码 vUKTnSTSFaKARIHUzsfI “学雷锋”活动方案 -暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案 一、 指导思想: 为了进一步弘扬雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋月”各项 活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,倡导社会文明 新风,加强学校精神文明建设,学校将在“学雷锋月”中开展 “学雷锋”诗歌朗诵比赛,具体安排如下。 二、 活动主题:“让雷锋精神伴我成长” 。 三、 活动时间:20XX 年 3 月 18 日(四周五)下午卫生课时间。 (通知家长 2:45 左右到校接孩子。 ) 第 2 页 四、 活动要求: (1)在班级“学雷锋故事会”的基础上,1-6
2、 各班选拔并上报 2-3 个节目参赛,节目要求具备较高的质量。报名单于 3 月 16 日(四周三)上午前交喻传龙老师处。 (2)2-6 年级各班参赛节目要求脱稿,诗歌形式上可为个人朗 诵,也可为多人朗诵,也可有配舞、配乐。 (3)诗歌时间要求 5-6 分钟以内,形式上古今不限。 (4)各班利用本周三-周四的时间,进一步做好课余排练工作, 节目要有质量。 (5)比赛前抽签决定出场顺序,抽签时间为 3 月 17 日(四周 四上午大课间时间) 。 五、成绩的记取: 个人方面:此次活动评选出:一等节目 2 个,二等节目 3 个, 三等节目 3 个。 第 3 页 集体方面:取团体一等奖 1 个,团体第二
3、名 2 个,并设立最佳 活动组织班级 1-2 个。 (每个单项节目第一名团体计分时为 7 分, 每个第二名团体计分时为 5 分,每个第三名团体计分时为 3 分。 ) 4、评委会成员:王健、吴春兰、顾洁熠、杨丽博、李亚等。 5、评分标准:(采用 10 分制) 作品主题鲜明突出,内容积极向上 (1 分) 精神饱满,姿态得体大方,台风、礼仪规范。 (0、5 分) 感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内 涵(2 分) 。 朗诵脱稿、熟练,声音洪亮。 (1、5 分) 吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。 (2 分) 能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力, 第 4 页 能与观众产生共鸣。 (2 分) 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗 诵。 (1 分) 注:节目成绩已评委平均成绩为准。 另附:报名单。
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