习近平新时代中国特色社会主义思想有感.docx
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1、第 1 页 习近平新时代中国特色社会主义思想有感 特征码 ipGCpGbMfPDzNdUuHQEF 习近平新时代中国特色社会主义思想有感 新时代孕育新思想。党的十九大郑重提出习近平新时代中 国特色社会主义思想,并把这一重要思想确立为党的指导思想。 习近平新时代中国特色社会主义思想的应运而生,顺乎时代潮 流,犹如行驶在大海上的航灯引领着中国特色社会主义这艘航 船驶向更广阔的天地。 习近平新时代中国特色社会主义思想的信仰感召力、理论 说服力、思想穿透力、政治凝聚力和社会动员力令人震撼,而 令我感受最深的更是其中彰显的自信。正如习近平总书记所说: “当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信
2、的 话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自 信的。 ”自信是需要底气的,我理解,这底气源自于我们党始终 自觉地坚持马克思列宁主义,自觉地坚持社会主义道路,自觉 地坚持改革创新,从而带领中国人民彻底结束了近代中国内忧 外患、积贫积弱的悲惨命运,创造出引人瞩目、受人尊重的诸 第 2 页 多奇迹,辉煌开启了中华民族走向伟大复兴的历史进程。 一、伟大的自信源于自觉地举旗帜 旗帜在一个民族走向复兴的道路上地位至关重要。毛泽东 同志曾经说过:“旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。 ”党的十九大继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,体现了我 们党在旗帜问题上的一脉相承和与时俱进。而这一伟大旗
3、帜, 是来自历史的选择、人民的选择、时代的选择。 一是在历史的选择中举旗帜。回首近代中国,面对外敌环 伺、山河破碎的危机,无数有识之士前赴后继,纷纷寻求救国 救民的真理。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命竞相登场,虽然 慷慨激烈,却终因历史的局限性未能完成救亡图存的民族使命 和反帝反封建的历史任务。十月革命一声炮响,给我们送来了 马克思主义。它与各种思想主义完全不同,立志于为大多数人 民利益而奋斗,体现了绝对的科学性和真理性,从而聚集了越 来越多的革命者为之牺牲奋斗,使黑暗的中国迎来光明。从此 以后,中国人民在这面旗帜的引领下,真正意义地开启了民族 振兴之路。 二是在革命的征程中举旗帜。中国共产党从
4、建党的第一天 起,就把马克思主义作为指导思想写在自己的旗帜上,并创造 性的同中国实际相结合,形成了毛泽东思想。党的七大正式确 立毛泽东思想为全党的指导思想,正是在这面旗帜的指引下, 凝聚了全党力量,2100 万革命者慷慨捐躯,最终取得了新民主 第 3 页 主义革命和社会主义革命的伟大胜利。进入社会主义建设新的 时期,我们党又创造性地提出邓小平理论,以及之后形成的建 设中国特色社会主义这一新的伟大旗帜,为我们前进的征途指 明了方向。 三是在持续的发展中举旗帜。实践证明,只有中国特色社 会主义才能发展中国。我们仅仅用 30 多年的时间就走过了其他 国家百余年走过的现代化历程,由一个贫穷落后的国家成
5、为世 界第二大经济体,创造出令世人惊叹的“中国奇迹” 。 “神舟” 飞天、 “嫦娥”揽月、 “天宫”对接、 “蛟龙”探海等重大科技突 破相继实现,长江三峡、南水北调、青藏铁路等世纪性工程举 世瞩目。我们成功举办奥运会、世博会,实现了华夏儿女百年 来的梦想。伟大的成就使我们有足够的理由自信,中国特色社 会主义是一面引领希望,开创未来,实现中华民族伟大复兴的 旗帜,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。 二、伟大的自信源于自觉地聚人才 国以才立,业以才兴。党的十九大报告鲜明提出, “人才是 实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源” ,要“聚天下英 才而用之” 。纵观古今中外,从来没有哪个政治组织,能
6、够像中 国共产党这样汇集了那么多的先进分子、优秀人才,这是我们 不断发展进步、创造辉煌的重要原因。 一是用正义的事业吸人才。国民党在总结失败经验时,曾 发出“为什么国民党里蠢才多,共产党里人才多”的慨叹。归 第 4 页 根结底,我们党进行的是一项正义的事业,能够始终汇聚最优 秀的人才为之奋斗。历数革命战争年代为党和国家民族奋斗的 革命先驱者,这其中既有山野乡村的农家子弟,也有出身豪门 的少爷小姐;既有满怀激情的青年学生,也有离经叛道的知识 分子,为革命的胜利提供了最广阔的人才支撑。新中国成立以 来,面对百废待兴的局面,又有以钱学森、华罗庚、邓稼先、 钱三强为代表的学贯中西的科学领军人物归国效力
7、,为我国各 项事业的发展奠定了坚实的科技基础。党的十八大以来,国家 制定实施“千人计划”引进海外人才,形成了新中国成立以来 最大规模留学人才“归国潮” ,全球人才磁场效应不断增强。 二是用先进的理念育人才。 “百年大计,教育为本” 。党和 国家始终把教育事业放在优先位置,坚持科教兴国和人才强国 战略。建国初期,毛泽东提出了“德育、智育、体育”的“三 好”人才培养目标;改革开放以来,邓小平提出教育要“面向 现代化、面向世界、面向未来”的战略性宏伟目标;进入新世 纪新阶段,党中央更是鲜明提出教育要为人民服务,为社会主 义现代化建设服务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义 建设者和接班人。今天,我
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