乡镇农村基层人才队伍建设情况专题调研报告.docx
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1、第 1 页 乡镇农村基层人才队伍建设情况专题调研报告 特征码 ukwAKlAuxzKHIuCRGdwq 一、乡农村基层人才队伍现状 1、我乡各类人才总量、结构、分布情况 乡人才重要集中在乡机关党委、政府和其他事业单 位,约占 73左右,只有少部分分布于各村,其中村班子 人才队伍占有比例月 8。人才中有已具有高中、中专和大专 的为多,农村种养殖或加工基层人才很少,只占总人口的 2.5 左右。同时学业有成的人才基本上都在其他地方发展,回到家 乡的很少,更由于大面积的退耕还林和基础条件的制约,更难 留住农村人才。 2、乡党政人才队伍情况 我乡党委编制 6 人实有 6 人,其中聘用 1 人,31 岁至
2、 40 岁 4 人,41 岁至 55 岁 2 人,大专文科 2 人,中专文科 4 人。 乡人大编制 1 人实有 1 人,年龄 41 至 55 岁之间,学历 大专文科。政府编制 5 人实有 5 人,其中 31 至 40 岁 2 人,41 至 55 岁 3 人,中专学历 1 人,大专学历 2 人,本科学历 2 人。 办公室编制 2 人实有 7 人,其中聘用及临时人员 3 人,女同志 2 人。30 岁以下 3 人,31 岁至 40 岁 2 人,41 至 55 岁 2 人,高 第 2 页 中 2 人,中专 4 人,本科 1 人。工青妇编制 2 人实有 2 人,其 中:31 至 40 岁 1 人,41
3、至 55 岁 1 人,学历大专 1 人中专 1 人。 人武编制 1 人实有 1 人,年龄 41 至 55 岁,学历高中。计生编 制 2 人实有 2 人,其中:30 岁以下 1 人,41 至 55 岁 1 人,高 中 1 人,大专 1 人。民政编制 1 人实有 1 人,年龄 31 至 40 之 间,学历中专。国土资源编制 2 人实有 2 人,年龄 31 至 40 岁 2 人,学历中专 2 人。公安司法编制 6 人实有 6 人,其中 30 以 下 2 人,31 至 40 岁 24 人,41 至 55 岁 2 人,学历高中 1 人, 中专 4 人,大专 1 人。 3、事业单位人才队伍情况 全乡事业单
4、位编制 133 人实有人员 138 人,其中乡中学 1 所,编制 29 人实有 31 人,其中:本科 1 人,大专 25 人中专 5 人,中级职称 3 人,初级职称 25 人,未聘人员 3 人,30 岁以 下人员 19 人,31 至 40 岁 10 人,41 至 55 岁 2 人。小学编制 69 人实有 64 人,其中:大专 3 人,中专 55 人,高中 6 人。中 级职称 13 人,初级职称 51 人。30 岁以下 31 人,31 至 40 岁 16 人,41 至 55 岁 16 人,55 岁以上 1 人。农技、农机、林业、 牧业、水利等站所编制 7 人实有 7 人,其中:管理人员 2 人,
5、 年龄 31 至 40 岁和 14 至 55 岁各 1 人。初级职称 1 人,年龄 31 至 40 岁之间。工勤人员 4 人,其中大专 2 人中专 2 人,年龄 30 岁以下 2 人,31 至 40 岁 2 人。医疗卫生单位编制 9 人实有 9 人,其中管理人员 1 人,年龄 31 岁至 40 岁。学历 9 人中专, 第 3 页 9 人为初级职称,9 人 30 岁以下。文体、计生站所编制 6 人实 有 6 人,大专 1 人,中专 5 人,30 岁以下 1 人,31 至 40 岁 5 人。其他公益管理和社会组织编制 13 人实有 13 人,其中:管 理人员 2 人中专 12 人,大专 1 人,初
6、级职称 9 人,年龄 31 岁 至 40 岁 8 人,41 至 55 岁 1 人,工勤人员 3 人,30 岁以下 2 人, 31 至 40 岁 1 人。 4、农村实用人才情况 我乡农村实用人才 32 人,其中:中专 10 人,高中 7 人, 初中及以下 27 人,40 岁以下 27 人,41 岁以下 5 人,近三年农 业技术专业培训 5 人。32 人中,生产能手 26 人(种植能手 10 人,养殖能手 11 人,加工能手 5 人) ,能工巧匠 6 人(技能劳 动型人才 4 人、文体艺术类人才 2 人) 。 5、县级层面人才 我乡无县级层面人才。 6、人才需求情况 我乡需求人才为党委 2 人学历
7、本科和大专各一名。政府 1 名本科。办公室 1 名本科学历。文化体育 1 名本科学历。中学 2 名学历本科。小学 1 名学历大专。医疗卫生单位 2 人,学历 大专,农业等单位 2 人学历大专。文体等 2 人大专学历。其他 公益管理 1 人学历大专。共计 15 人。 二、 乡农村基层人才队伍建设的经验和做法 1、在吸引、培养、使用和稳定农村人才等方面,我们 第 4 页 认为要认真作好以下几个方面工作:一是要提高领导对人 才作用和价值的认识观念。树立人才是社会发展和进步、是推 动工作保质和高效完成的基础和保障,充分肯定人才对推动社 会发展的贡献和作用,全面树立人才第一的用人、选人和培养、 任用思路
8、。二是加大人才的社会认可氛围。对开发新产品、推 广应用新成果获得经济效益的人员要大力鼓励和宣传,在群众 中形成好的舆论氛围,充分发挥人才优势,发挥人才的社会价 值和经济价值,形成全社会共同尊重人才、渴望人才、培养人 才的好的社会机制,全面推动全社会重视人才的好的环境。三 是做好农村基层人才队伍的培养。对农村基层人才我们要利用 有效的途径和手段,加大对他们的教育和培养,全面提高他们 的政策、法律法规素质、提高他们的知识和技能,以便适用社 会发展的需要和新农村建设的需要。四是强化激励机制。对做 出贡献,推动社会文化、卫生、经济、教育等各方面有较大发 展的人才进行必要的奖励和鼓励,并有效的为他们更好
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