2015-2016学年七年级生物上册:细胞通过分裂产生新细胞学案.pdf
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1、第一节细胞通过分裂产生新细胞 【学习目标】 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、掌握细胞分裂过程中染色体的变化。 3、理解细胞分裂与细胞生长的关系。 【重点和难点】 重点:细胞分裂的基本过程。 难点:细胞分裂染色体的变化 【学习过程】 一、课前自主学习: (阅读教材P56 57 完成练习) 1、生物体从小长大,是与细胞 的、和分不开的。 2、细胞生长:新产生的细胞体积都很小,通过不断从周围环境吸收,并且转 变成组成自身的,逐渐增大, 这就是细胞 的生长。但细胞不能无限制的长大,长到一定大小会进行。 3、细胞分裂:细胞的分裂就是分裂成。 4、细胞的分裂过程:细胞分裂的过程和步骤是:首先由一个分成两
2、个,随 后,分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞中央,形成新 的,植物细胞还形成新的。于是, 一个细 胞就分裂成为两个细胞。 5、细胞的分裂过程中染色体的变化:细胞分裂时,变化最明显。染色 体的的数量在已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分 成和相同的两份, 分别进入两个新细胞。两个新 细胞、新细胞核原细胞染色体形态数目,保证两个新细胞具 有相同的。 二、课堂助学 1、情境引入: 2、交流讨论:学生展示交流自主学习成绩,讨论自主学习中提出的问题。 3、合作探究: 学习任务一:细胞的生长和分裂过程 1、通过适当方式展示体重的增加主要是细胞数量的增多和体积的增大。 2、动画展示细胞的生
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