2018-2019学年(上)厦门市九年级质量检测语文参考答案.pdf
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1、精心整理 2018-2019 学年 (上) 厦门市九年级质量检测语文参考 答案 一、积累与运用 (20 分) ( 一) 语言积累 (12 分) 1. 请根据提示填写相应的古诗文。(12?分) (12 分)要点与评分 : 填空每处 1 分,有错,漏,添、乱序者,该处不得分。 (1) 在河之洲 ?(2) 海内存知己 ?(3)? 忽复乘舟梦日边 ?(4) 大庇天下寒士俱欢颜 (5) 两鬓苍苍十指黑 (6)? 春蚕到死丝方尽 (7)? 人有悲欢离合 (8 其名为鲲 ?(9) 是故学然后知不足 ?(10) 得之心而寓之酒 也(11) 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 ( 二) 语言运用 (8 分) 2.?
2、(2 分)?A 3.?(1)?(2分)要点与评分 : 一处 1 分。答案 : 袤: 滋 (2)?(2分)要点与评分 : 一处 1 分。答案 :?A:?B (3)?(2分)要点与评分 : 修改正确 2 分,抄写时出现错别字扣1 分 示例: 阅读使你的心灵宛如秋雨中的池塘,遂渐丰盈。 二、阅读( 70 分) ( 一) 阅读下面诗歌,回答4-6 题。(5 分) 4.?(3 分)?D 5.?(2 分) 要点与评分 : 渲染的氛围符合原诗的情感基调,意思对即可。 参考要点 : 萧瑟,凄清 (空寂、悲凉、冷寂、萧索,凄凉)的氛围。 ( 二) 阅读下面文言文,完成6-9 题,(16 分) 6.?(4 分)
3、要点与评分 : 解释正确,每个 1 分。 (1) 消失(2) 撑?(船)?(3)? 就(4) 的样子 7.?(3 分)?C 8.?(4 分) 要点与评分 : 翻译正确,表达通顺,每句2 分。 (1) 想不到在湖中还会有您这样的人!?( 湖中哪能还有您这样的人呢) 精心整理 (2) 风力虽然还很强劲,但是走起路来就汗流浃背。 9.?(5 分) 要点与评分 : 大意对即可, 示例:? 甲 文抒发了作者的故国之思、对山水的痴恋、孤芳自赏的情怀(学生若答不与世俗同流合 污,对人生渺茫的慨叹也可)。(3 分) 乙 文抒发了作者得以暂时脱离樊笼、亲近自然的自由惬意 和喜悦之情。 ( 意思对即可 )(2 分
4、) ( 三) 阅读下面文字,完成10?-14 题.?(22 分) 10.?(3 分)?B 11.?(5 分)要点与评分 : 分点给分,能简要概括描述内容2 分,能简要分析写法的妙处2 分,整体 表达 1 分。意思相近即可,酌情给分。 示例: 文章- 段写到了蝉鸣、鸟啼、蛀鸣,还有番鸭喝水的声音。连绵的蝉鸣是背景,悠扬的鸟 啼是重要的点缀,各种蛙鸣,间或几声番鸭喝水的声音是不可或缺的低声部,这些声音有高有低, 或远或近,汇成了一部动听的乐曲。作者将各种声音分解之后渐次道来,具有很强的面面感, 使人 如间其声,如临其境, ?感受到了大自然的美好。 12.(4 分) 要点与评分 : 表明观点 ( 且
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