浅议幼儿园自制教玩具的作用.doc
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1、浅议幼儿园自制教玩具的作用字数:2206 字号:大 中 小 摘要:自制教玩具是一种教学或辅助教学的用品,它既节省了经费,又丰富了教学资源。不仅发挥了师幼的主动性、创造性,提高幼儿活动兴趣,还对幼儿园园本课程、特色校园文化建设和幼儿身心发展都具有十分重要的作用。 关键词:幼儿园 自制教玩具 作用 自制教玩具是指人们利用生产生活的废弃物和自然物,根据个人需要创意设计,通过简单加工制作,使原本无使用价值的粗劣材料变废为宝,成为具有适用教学练习或艺术欣赏等价值功用的教学或辅助教学用品。 有的自制玩具因坚固美观而获孩子们喜爱。有百玩不厌的大型活动器械,如:废汽车轮胎、竹制小推车等;有的因小巧实用而使孩子
2、爱不释手的小型活动器械,如:脚踩竹、易拉罐制小高跷、梅花桩、低幼儿的推滚等;还有好玩多变、富有趣味的长短草绳、毛线辫、纸板、饮料瓶沙锤、毽子等玩具用品。 系列产品可谓五花八门,品种丰富,应有尽有。即使在商品玩具飞速发展的今天,它仍是幼儿最喜爱的伙伴,陪伴着孩子们地成长而不断产生、发展、创新,自制教玩具以其强大的现实存在和广泛的使用功能,在幼教天地里发挥出其独特的作用。 一、自主制作,彰显永久生命力 自制教玩具是家长、教师或幼儿自己动手制作的教玩具产品,它根据教学或幼儿游戏的需要设计制作,随着教育教学实际发生的情况变化而不断创新、发展和改进。因此,自制教玩具,具有个体灵活与实用性的特点,不象商品
3、玩具那样受生产成本、材料获得、工艺技术等因素制约,它只要适合自身需要,适合使用者能力水平,使幼儿们喜爱满意就行。 这样,教师可根据教育教学的实际需要,自由、灵活去构思、选材、创作,并在实践中不断修改和完善,彰显其无穷变化;同时自制教玩具可以让孩子们在边玩边学中锻炼孩子的动手能力,丰富孩子的感性经验,启迪孩子的创造想象,再现其永久的生命力。 比如,流传至今“竹之乐”中的竹制打击乐、花瓶插花,“快乐列车”中的扣扣子、编辫子、系鞋带等,既锻炼孩子的手指肌肉及关节灵活性,还可进行艺术和计算等方面的学习和训练,也还可以根据教学需要随时变更调整设置和玩法。 二、降低成本,改善办园条件 自制教玩具取材广泛,
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