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1、第 1 页 “中等生”评语库 特征码 ggJZyVWXgeNIftqdQzDr “中等生”评语库 1 白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学 习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上 课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持 写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己, 做一个更出色的你。 2 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲, 作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努 第 2 页 力一点-多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多 接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。 老师期待着你的进
2、步! 3 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微 笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀 的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗? 老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你 将是我们班最棒的! 4 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前 跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之 处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你 举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗? 你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好 成绩。努力吧!老师永远支持着你! 5 本来,你是个很认真的学生,每
3、一次的作业都做得很清楚而 且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真 精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪 玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老 师期待你更好的成绩! 6 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你 的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字, 等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不 第 3 页 久以后,你的聪慧漂亮的字关心集体,你将是个受每一个 小朋友欢迎的小朋友。 7 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优 良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集 体,老师为你感
4、到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯, 那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧! 8 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积 极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感 受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛 病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进 步。 9 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手, 还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动 作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再 加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多 的好朋友。 10 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同
5、学的眼中你是助 人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解 人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给 自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。 11 老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的 小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸 第 4 页 红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师 才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢? 大胆表现吧,你将是优秀的。 12 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的 “好学生” 。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊 跃发言,认真听讲,课后认真完
6、成作业,你将会更棒!努力吧! 给父母和老师一个惊喜! 13、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老 师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上, 为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以 来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧! 14 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没 有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。 你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改 掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治, 变成大病那就危险啦!”你明白吗? 15 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩 甜美,你
7、的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却 专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师 多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师 期待着. 16 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲, 第 5 页 对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今 后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面, 你将会赢得更多同学的喜爱。 17 每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽 闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉, 做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精 彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。
8、 不要让老师失望,努力吧! 18 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手, 听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边 也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和 你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心” 交上朋友。你会做到的,是吗? 19 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的 身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。 聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信 在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。 20 你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时 完成老师的作业,作业本上那端端正正的字
9、迹让老师好喜欢。 不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一 定会更优秀。 21 你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能 第 6 页 和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。 如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯 定会更出色!记住,前进就是胜利。 22 你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但 是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到 什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试 试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在 假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端 正的你,
10、好吗? 23 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没 有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。 你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改 掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治, 变成大病那就危险啦!”你明白吗? 24 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的, 让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽, 可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉 呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明 的你一定明白该怎么做吧! 25 你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期, 你的环境识字本
11、越做越好,更棒得是老师发现我们的 xx 胆子变 大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的 第 7 页 问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼! 26 你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力 没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老 师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练, 那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你, 相信你不会让老师失望的。 27 你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得 了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业, 结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学
12、得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对 吗? 28 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专 心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终, 认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你 的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信 你能行。 29 你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独 到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听 讲,如果少动身边的“小玩具” ,多动动脑筋,多发表发表自己 的见解。相信你将会变得更加出色! 30 知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不 苟;同学喜欢你,是因为你性情
13、温和,乐于帮助人,但是你的 第 8 页 胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你 应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的, 你会做到的,是吗? 31 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数 出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜 在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师 失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上, 谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步! 32 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心 集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。 如果做作业时能和“细心”交上朋友,
14、相信你会更出色的。孩 子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地! 33 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按 时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成 绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言, 你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着 34 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待 人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美 观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧, “只要功 夫深,铁棒磨成针” ,你一定会成功的! 35 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与 你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老
15、师,热爱劳动,关心集 第 9 页 体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上 你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思 想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 36 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时 完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。 不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢 于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。 37 聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是 你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹, 老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。 38“天下无难事,只怕有心人”你相信这
16、句话吗?其实你也很 不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在 课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。 相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。 39 你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持 作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课 专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功 夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧! 40 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好, 课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲, 可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有 句话“勤奋出天才”吗?相信聪
17、明的你一定知道怎么做吧!老 第 10 页 师期待着你给老师和同学带来惊喜。 41 你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后 一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里, 喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认 真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的 心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的 进步! 42 老师发现,我们班进步最快的要数你-xx 小朋友了。可不是 吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题 的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。 开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的
18、努力,你今后取得的成功会更大。 43 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每 次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日 工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么 小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。 44 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的 回答声也让老师喜欢。 “天下无难事,只怕有心人” ,确实,自 从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也 改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你 的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。 45 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微 第
19、11 页 笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀 的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗? 老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你 将是我们班最棒的! 46 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真, 作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如 果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀, 你一定会努力争取的,对吗? 47 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智 慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你 造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富 和细致。老师多么希望你还能在课
20、堂上勇敢地站起来,大胆地 表现自己,老师期待着. 48 在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可 在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的 小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的 那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。 49 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天 要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需 要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。 真是好样的! 如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的 第 12 页 “拦路虎” ,那老师相信你会更优秀! 50 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩
21、进步了,可你 的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。 聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信 在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。 51 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。 课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在, 你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪 玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上! 52 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真, 每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值 日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那 么小,能大声点吗?希望你继续努力
22、,老师关注着你的进步。 53 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。 尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然 欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你 准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为 一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一 笑,好吗?相信你不会使我失望的。 54 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像 班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问 题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌 第 13 页 的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累” , ,你总是笑着 说“不累
23、” ,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在 学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次 作业,那老师就更欣赏你了。 55 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。 你好问, 脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。 你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。 你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。 如果,你能严格要求自己, “改邪归正”那你将成为一个活 泼可爱,人人喜欢的好学生。 56 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。 可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时 失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀! 你知道这个坏朋友
24、是谁吗?它就是“马虎粗心” ,不过老师想你 很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗? 57 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说 会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚 解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。 真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人 满意了。 58 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃, 第 14 页 还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病 却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会 名列前茅。 59 在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近 不
25、知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是 遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心 里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又 慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。 60 你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子 吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你 表演的“金鸡叫天都” ,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹 亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学 习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说 过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你 想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。 6
26、1 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱 着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的 态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺, 一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗? 62 在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率, 兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将 开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一 第 15 页 片任你驰骋的辽阔的天地。 63 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加 美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用 真诚和宽容去融化一切误会顾忌。 64 别看你个头小,却拥有一个聪
27、明的大脑,你思想活跃,反应 敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如 果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。 65 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字 迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的 大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。 你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。 66 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小 流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之 以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励 自己,不要荒废了你良好的天资。 67 在我看来,对生活,对我们
28、周围的一切都应保持一种童稚的 真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见, 也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分 别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也 祝福自己。 68 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变, 第 16 页 目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大 家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你 也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信 心。 69 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事 都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一 天天进步。老师喜欢你在知
29、识的海洋里畅游的学习劲头,更愿 意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 70 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能, 不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 ”读书不求甚解是学不好的, 你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多 动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”! 71 你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的 印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也 赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老 师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 72 我很欣赏你最近写的一篇作文快乐的时刻 ,表达了你参 加长笛
30、考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的 快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的 特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。 73 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海 岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相 第 17 页 信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足 够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 74 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像 轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希 望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家 留下深刻的印象。 75 你文静、懂事,淳朴之
31、中显示着一股认真,踏实的学风,你 锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向 着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到 无限的风光。 76 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩 子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态 度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深 刻的印象。 77 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热 情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若 能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。 78 你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负 责,乐于助人,是一个有正
32、义感的男孩,希望你继续努力,争 取成为品学兼优的好学生。 79 你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩, 使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老 第 18 页 师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。 80 常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想, 这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言, 敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。 81 真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明 的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多 可惜啊!希望能尽快改正。 82 老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容
33、、 忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严 格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 83 你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老 师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的 成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作 的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息! 84 你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非 常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松 简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天, 做个优秀的好学生。 85 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完 成,但在学习上
34、有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发 现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地 问,成功将属于你。 第 19 页 86 你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着 应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特 点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是, 要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希 望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。 87 文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛 专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习 非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。 88 你是一个活泼、天
35、真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学 习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪 玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间, 你将会成为一个很了不起的男孩。 89 关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上 课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、 怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。 90 知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边, 如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不 能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。 91 想告诉你-在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你- 总是默默无闻地为班级做着
36、贡献,想对你说-愿你在知识的海 洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的 学生。 第 20 页 92“积累知识在于勤,学问渊博在于恒, ”。这一“勤”一“恒” 是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习, 提高自己的成绩。 93 你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希 望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以 希望为哨兵,相信你一定能做得很好。 94 你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品 学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题, 思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一 流! 95 你表面上是个
37、文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不 服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道, 除了学以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理 敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生! 96 你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热 爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自 然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿 你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者! 97 你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热 爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习 认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好
38、 把握今天,早日腾飞! 第 21 页 98 你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接 受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱, 热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与合 作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼 可爱,全面进步! 99 你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学, 行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维, 学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾, 扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。 100 你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。作风踏实, 办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关
39、爱同学。 学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。 愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展! 101 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止 文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习 自主能力有较大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自 觉遵守纪律,学习有点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明 显进步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰! 102 你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,理科是你 的的特长,你总能谦虚接受老师的教育,认真负责地完成老师 交给的工作,能热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。 但学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你有
40、些担 第 22 页 心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的 好学生! 103 你是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作 一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不 在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向 上,去采撷最美的花朵! 104 你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己 的顽疾熟视无睹,常把希望寄托于未来,你对学习有满腔热情, 却总不能长久,常常归罪于工作太多。你爱好广泛,但总不能 正确处理“学习”与“活动”的关系,以致于学习毫无起色。 希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前! 105 你表面上是个文静的女孩,但你又
41、是个好强的女孩,你总 不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知 道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新 学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生! 106、你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有 那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中, 你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。 我希望你不要妄自菲薄,继续努力,我始终会做你的支持者, 为你加油,为你鼓劲! 107 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实, 办事认真,品学兼优。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你 第 23 页 后劲不足。愿你坚持不懈,再
42、创辉煌! 108 你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、 爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你 有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它 能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给 自己的是无限的快乐。 109 你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待 学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦 然处置 愿你在微笑中成长! 110 你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批 评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对 待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记:骐骥 一跃,不能十步,驽马十
43、架,功在不舍,也只有对学习不懈的 追求,才能硕果累累。愿你踏实、进步! 111 你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象, 你表面上比较斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有 所醒悟,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。 愿你早早赶上班级前进的脚步! 112 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学 校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神, 上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意 分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现 第 24 页 象。 “千里之行,始于足下” ,只有脚踏实地、埋头苦干,才能 结出丰硕之果! 113
44、你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上 积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但 又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习 作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力 也不够。愿你振作起来, “吃一堑,长一智” ,做一个优秀的好 学生! 114 你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优 当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往 往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后 的事业打下坚实的基础! 115 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷, 学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不
45、透、 思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧” ,所幸的是,你 早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进! 116 你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。 对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主 能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体 中锻炼、成长! 117 你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学 第 25 页 有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班 级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女 孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩 服你。
46、愿你注意提高学习效益,奋发上进! 118 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经 常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个 自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集 体有如生命。愿你一切梦想成真! 119 你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于 做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其 实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力, 学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。 你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做 胆小的懦夫! 120 你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总 是
47、默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强 烈的集体荣誉感,在校艺术节中获素描、水粉画二项第二,为 班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气,战 胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力! 121 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止 文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实 的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球 第 26 页 迷! 122 你是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班 级,工作认真负责,是老师的得力助手,与同学们相处融洽, 乐于助人,环保意识强,爱惜粮食,不挑食,爱劳动,能吃苦 耐劳,这个学期学习进步很大,
48、已经有了一定的自觉性,书写 工整美观,有时能独立思考问题,积极发言,老师希望以后要 继续努力,学习上自己管理自己! 123 你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活 泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣 誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工 整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练习完成情 况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老 师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的 男子汉! 124 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错 就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师, 有一定的责任心,值
49、日工作表现不错,基本上能做老师的小帮 手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动, 热爱劳动,拾金不昧,学习认真,进步明显,课堂练习完成情 况良好,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取 更大的进步! 125 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集 第 27 页 体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦, 不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢, 积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积极举手,大胆发言,回 答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养 成有始有终的好习惯! 126 你是一个乖巧听话的孩子 ,尊敬老师,与同学们 和睦相 处 ,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进 心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木, 环保意识强,学习成绩优秀,课堂练习能独立完成,老师希望 你以后上课能积极举手发言,多动脑思考! 127 爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上 思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好, 但不够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老 师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心 听讲,积极回答问题。
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