“两学一做”发言稿:精准发力让两学一做落地有声.docx
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1、第 1 页 “两学一做”发言稿:精准发力让两学一做落地有声 特征码 MvcIXqPUcfQLnWPxiYxy “两学一做”发言稿:精准发力让两学一做落地有声 中共中央开展“两学一做”目的是推动全面从严治党向基 层延伸,从集中性教育向经常性教育延伸,是把全面从严治党 要求落实到每个支部、落实到每名党员。做好“两学一做”是 加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高 党的凝聚力和战斗力的必然之举,只有精准发力,才能抓在日 常、严在经常, “两学一做”才会落地有声。 开展好“两学一做” , “定位”一定要精准。 “两学一做”是 面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 “关键
2、少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延 伸的重要举措。各级党委(党组)要高度重视“两学一做”学 习教育,特别是基层党委要根据党员分布的行业、岗位制定切 实可行的实施方案,并帮助的每个党员找准自己的“定位” 。只 有精准定位,精准发力,才能发挥党支部自我净化、自我提高 的主动性。 开展好“两学一做” , “问题”一定要精准。 “两学一做”学 第 2 页 习教育增强了针对性,要求广大党员要带着问题去“学” ,要针 对问题去“做” 。全体党员要以“两学一做”为契机,坚持问题 导向,自觉围绕“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念 淡薄、精神不振、道德行为不端”等方面去认真查找自身存在 的
3、“问题” ,并以发现问题、解决问题作为着力点,努力做到 “五个坚持” 。在“两学一做”学习教育中,特别是党员领导干 部要走在前面,更全面、深入地查摆问题,查明根源,及时解 决自身的“问题” ,带领全体党员以真抓实干的精神,积极争做 “四讲四有”型党员。 开展好“两学一做” , “措施”一定要精准。 “两学一做”学 习教育不是一次活动,目的是为了实现“四个进一步” 。各级党 组织要把“两学一做”学习教育抓细抓实,抓出成效。基层党 委要引导每名党员制定个性化学习方案,更要灵活安排好流动 党员、离退休干部职工党员及年老体弱党员的学习教育。各级 党组织“一把手”要自觉主动承担起主体责任,确保“两学一 做”学习教育有人抓、有人管,并明确专人负责党员组织关系 集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系的党员 情况,理顺党员组织关系,力争“两学一做”学习教育不漏一 人。
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