“六个一”教育实施方案.docx
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1、第 1 页 “六个一”教育实施方案 特征码 NlsLyMDbZbSahPFqyLxo “六个一”教育实施方案 为继续 认真贯彻区教育局教研室关于在全区中小学幼儿园教 师中开展“六个一”活动的通知精神,即 1 每天读书一小时, 2 每周听一节公开课,3,为贯彻落实国务院关于大力发展职 业教育的决定和扬州市教育局关于在全市中等职业学校开 展“六个一”教育的通知的精神,全面提高中等职业学校学 生素质,增强适应社会发展需要的能力,打造我校职业教育品 牌,经研究决定,从 06 年秋季开始在学生中全面开展“六个一” 教育活动。 一、教育内容 “六个一”教育即:一个求真向善的立人品质,一门娴熟精湛 的立业技
2、能,一口标准流利的普通话,一种便于交流的外语常 第 2 页 用语,一手规范工整的钢笔字,一项出类拔萃的个人特长。 二、具体要求 1、一个求真向善的立人品质。学校通过开展丰富多彩的德育活 动,让每一个学生都能树立正确的人生观、价值观和荣辱观, 养成求真向善的立人品质和健康向上、善于沟通、乐于合作的 心理,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业 建设者和接班人。 2、一门娴熟精湛的立业技能。学校将按照“职教强技”的要求, 大力加强实践性教学环节,努力培养学生的专业技能,确保每 个学生在就读期间至少获得一种专业或与本专业相关的中级以 上的技能等级证书,以便让每个学生带着一门娴熟精湛的技能
3、顺利就业, 立足职场。 3、一口标准流利的普通话。学校加大推广普通话的工作力度, 营造人人讲普通话的氛围,结合语文课教学和专业课教学,强 化学生的口语教学和普通话训练,要求每个学生在就读期间获 得三级甲等以上的普通话等级证书(旅游服务、市场营销、*等 与普通话关系密切的专业学生要获得二级乙等以上的普通话等 级证书) ,人人能说一口标准、流利的普通话。 第 3 页 4、一种便于交流的外语常用语。学校根据各专业的不同需求, 加强外语校本教材开发和教学,使学生能读、能听、能讲一种 外国语的日常用语和专业常用语,让每个学生通过学校统一组 织的考核。 5、一手规范工整的钢笔字。学校加强学生钢笔字的训练,
4、派专 人对学生进行钢笔字教学和辅导, 专门安排时间让学生训练钢 笔字,让每一个学生都能书写一手正确、规范、工整的钢笔字, 使他们能通过学校统一组织的钢笔字考核。 6、一项出类拔萃的个人特长。学校坚持以人为本的原则,大力 开展丰富多彩的课外兴趣活动,最大限度地满足学生个性发展 需要,努力培养每一个学生, 使他们能拥有一项出类拔萃的个 人特长,并能通过学校统一组织的考核或才艺展示。 三、具体措施 1、加强领导。学校成立“六个一”教育领导小组,领导和组织 学生开展“六个一”教育,部门之间分工合作,确保“六个一” 教育活动正常有序的开展。 第 4 页 2、分组落实。 学工部负责“一个求真向善的立人品质
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- 六个 教育 实施方案
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