优秀教师交流发言稿:一个年轻教师的成长历程.docx
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1、第 1 页 优秀教师交流发言稿:一个年轻教师的成长历程 特征码 eotpNMyStbMxOkaJcnIm 优秀教师交流发言稿:一个年轻教师的成长历程 合肥市嘉和苑小学 叶东燕 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好!我是来自美丽的天鹅湖畔,花园式学校嘉和苑小 学的一位信息技术教师,我叫叶东燕。很荣兴能在 20XX-20XX 学年度第一次区信息技术教研会上和各位老师在此交流。接到 段老师的指示,让我在教研会上发言和大家交流。说真的,不 知道从哪儿谈起、谈些什么才有价值,才不浪费这宝贵的发言 时间。想来想去,还是讲下我的教学成长历程吧,对自己专业 成长上的一些思考吧。 我是 20XX 年大学毕业后
2、侥幸考入当时的政务区的,被分到刚刚 建成的嘉和苑小学,可以说我是嘉和苑小学的元老,第一批老 师。那时候脑子里就一个概念:自己是年轻人,要多做事。估 计和所有的同行们都一样,从事着繁杂的脑力+体力工作。而且 第 2 页 新建学校只有我一个信息老师,上电脑课、维修电脑、打字、 复印、辅导学生比赛、帮老师做、维护学校网站等,每天都有 做不完的事,忙的不亦乐呼。而且其实女老师是最不擅长维修 之类的活,可是没有办法,大伙都认为只要和电脑沾上边的都 是归信息老师管。我记得第一次在机房拆机箱时,用螺丝刀拧 螺丝,我费了九牛二虎之力没把机箱打开,结果螺丝刀把我自 己手还弄破了,我当时就一个人坐在机房地板上掉起
3、了眼泪。 还有那个时候学校打印机、复印机都归我管,学校试卷都要我 复印,经常帮老师打试卷,很晚才回家,幸亏那个时候没有家 庭,加班也无所谓。 长年累月我们信息老师就重复着这些事。 但是在你无私帮助过很多同事,别人对你的认识是友好的、善 意的,在机会给你的时候,是会得到群众支持的。 和大家聊这些,是想告诉大家:“我们都是年轻人,不要怕多 做事,请你相信,你所付出地,单位领导和同事们都能看的见, 记得牢。 ” 反思一下,也就是说:“树立良好的口碑是赢得更多机会的基 础。 ”这是我和大家分享的第一句话。 20XX 年底我成立了自己的家庭,也开始了女人一生中重大的计 第 3 页 划-孕育宝宝,为了下一
4、代的健康,学校很体谅地让我离开 了机房,我开始先后从事了英语、美术、品德学科的教学,直 到 20XX 年 4 月休完产假,我又回到了原来的工作岗位,又重复 着信息老师干的事。可是到 8 月底,暑假即将结束,新学期即 将开始的时候,我接到校领导的通知,由于很多原因,学校决 定安排我担任一年级语文教学及班主任的工作。当时我的心情 真的很复杂,我有点高兴,那是因为我不用再拧螺丝了,烦恼 的是:一、信息技术毕竟是我的专业,我的职称都还没凭,怎 么办?二、我们都知道语文教学和班主任工作真得很辛苦,而且 一年级启蒙教育更是关键,我能否胜任,说实话当时我心里真 是没底。更何况,平行的两个班一个是教导主任带,
5、一个有一 二十年教学经验的老教师带,我这压力不言而喻了。可是想再 多也没用,作为一名普通老师只有服从分配。我相信世界上就 怕“认真”二字,通过一年的努力,我所带的班级成了学校老 师赞不绝口的班级,无论是考试成绩和各项班级活动都是名列 前茅,同时也获得了“蜀山区优秀中队”称号,我也得到了家 长的信任和支持。也正是这一年的语文教学让我的普通话更加 的标准了,让我的语言更加的丰富了,让我的课堂教学更加亲 切了。正是这一年的班主任工作经历,让我真正读懂了孩子的 心灵,让我课堂上更懂得和学生沟通的艺术。真是因为如此, 在 09 年 4 月我第一次参加“蜀山区信息技术课堂教学评比”时, 我亲切自然的课堂教
6、学风格得到了评委老师的一致肯定。 第 4 页 反思一下,我认为:“生活中要敢于去尝试,敢于去创造机会, 成功过后,那会是人生一笔不小的财富。 ”这是我和大家分享的 第二句话。 上班这几年,平时除了做自己该做的事情以外,因为我们小学 科学校一般只有一两个老师,所以无法开展教研,但是我喜欢 去听别的课。无论是什么学科,只要有公开课,我都尽量去听。 我觉得我每听一节课自己都有收获。数学课上,一个巧妙的教 学导入,就能立刻引起学生的极大关注,课堂氛围立马就不一 样。语文课上,教学语言的精炼、教学环节之间自然的过渡。 这些,对我都很有启发。我开始在自己的课上尝试着很多种教 学方法,我把听到的、看到的都想
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