事业单位工作人员年度考核总结.docx
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1、第 1 页 事业单位工作人员年度考核总结 特征码 qSNeVLyYquWeFCzjtsET 事业单位工作人员年度考核总结 作为一名专职的教育研究者,本人爱国爱岗,奉公守法,秉承 “研究” 、 “指导”和“服务”的工作理念,坚持学习研修,勇 于改革创新,在理论研究和工作实践中严格要求自己,在智能 贡献中有效地提升专业服务能力,取得了较好的效果,现将本 年度专业工作作简要汇报如下。 1、倡导教师研究,引领专业发展。学习教育部颁发的幼儿园和 中小学教师专业标准 ,参编无锡市教师资格考试用书 , 独立完成第四章“基础教育课程改革”部分。倡导教师反思教 育实践,成为自觉地研究者,在核心期刊上发表多篇相关
2、论文。 辅导教师教育科研方法,组织教师专项课题的评审和结题工作, 在权威核心期刊上推介江阴市的教师教研专项课题成果。与华 东师范大学合作,聚焦课堂教学,组织两次“中小学教(科) 研员素养提升现场研讨活动” ,促进教(科)研员和教育名家培 养对象的专业发展,完成两个推荐阅读书目。本人精读了其中 第 2 页 15 本理论专著,并在教科院做研读汇报讲座。 2、研究学校文化,促进校本发展。指导各市(县) 、区和学校 以教育科学规划课题引领的学校教育品牌建设,帮助中小学校 (幼儿园)策划学校(园)文化,指导教育特色发展。在江 苏教育和教育前沿等省级专业期刊发表完善教师流动 机制,促进义务教育高位均衡发展
3、 、 宜兴市学校文化建设调 研报告 、 从觉醒到自觉无锡市学校文化建设扫描等。 全程参与市学校管理中心的文化建设,并担任专家组成员。开 展民国教育史研究,应约发表无锡地区清末民初时期的教会办 学、乡村教育和师范教育等领域专论 6 篇,影响非常大。 3、诠释课程标准,指导英语教研。通读 20XX 年版义务教育各 科课程标准,撰写专题解读论文,先后在核心期刊上发表标准 解读通论和英语课程标准专论两篇,在不同区域作英语教师课 标培训专题讲座多场。指导初中英语口语自动化考试研究,协 助编制教学辅导材料;帮助四星级高中英语组选题,开展学科 教育研究。 4、辅导课程开发,推介教育成果。深入现场策划基于本土
4、资源 的区域和校本课程开发,辅导校本教材编写,为承载特色, 成就未来南长区校本课程建设经验荟萃和江阴好等 第 3 页 优秀成果作序。组织学校参加长三角城市群校本课程开发温州 论坛,点评省锡中课程案例, 普通高中校本课程开发的学校案 例评析以江苏省锡山高级中学为例入编课程文集。完成 省校本课程和教材的评比工作。指导第二批省高中课程基地申 报,今年又中标四所学校。参与市教育局组织的第一批省高中 课程基地调研,指导学校开展基地课程建设。 5、推进课题研究,服务协作研究。积极推进教科院主动参与 式课堂有效学与教研究 ,在各市(县) 、区和有关学校多次做 课题理解的专题辅导报告;成立了幼儿园教师专业发展
5、、小学 课堂文化和中学助学案三个科研共同体,举办现场推进研讨会 5 次,服务校际教科研专题合作和交流。协助教科院学科教育 研究,参与小学科学、中学语文和生物等多门学科的课题选项 和规划。热心关注中学助学案教学研究,经常调研惠山区多所 中学的推进和实施情况,在江阴市初中课程与教学改革学校联 盟,做专题辅导讲座。 6、指导基层科研,培育精品课题。深入基层,为教师作基于课 堂现场的教师研究方法讲座,指导各市(县) 、区省教育科学 “十二五”20XX 年度规划课题和省中小学教学研究第九期 (20XX 年度)课题的开题论证,积极培育和指导职业教育和幼 儿园教育精品课题建设。我市今年又入选两个省级精品课题
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