“我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动总结.docx
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1、第 1 页 “我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动总结 特征码 qPKPCGHdQZeUpskxajWg “我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动总结 为深入贯彻落实36 岁儿童学习与发展指南精神,通过多 视角、多形式主题宣传活动,展现幼儿园教师的职业特点和专 业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良 好形象,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师在 膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作,支持推动学 前教育发展的良好氛围,近日,xx 县教育局开展 2018年“我 是幼儿园教师”学前教育宣传月活动: 一是面向教师宣传开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动: 主要开展“我骄傲,
2、我是幼儿园教师”全员参入的师德演讲比 赛、 “我是幼儿园教师,我为自己代言”为主题的征文活动、 “我是幼儿园教师”微视频展评评选活动、邀请专家团队开展 视导帮扶活动和游戏案例评选推荐活动以及“我是最美幼儿园 教师” “六 一”评选表彰活动。 第 2 页 二是面向家长宣传,开展亲子活动、家长开放日活动:主要开 展“我是幼儿园教师”亲子活动、区域游戏家长开放日活动和 幼儿园教师工作学习的真实情景和具体案例活动。 工作要求: 一是各学校(幼儿园)将宣传月活动作为宣传学前教育科学理 念、典型经验和幼儿园教师职业精神的重要机遇,纳入年度工 作重点。结合园本实际,研究制订具体实施方案,做好各项宣 传活动安排部署,确保宣传实效。二是各单位要围绕宣传月主 题,立足幼儿园保教工作实践,树立典型,唤起广大幼儿园教 师爱岗敬业和家长理解与支持的良好氛围。三是各中心学校要 对宣传月系列活动的内容要严格把关,确保宣传内容符合儿童 身心发展规律和国家教育方针。严防任何形式的商业性活动, 确保宣传活动的公益性。四是各单位要综合利用多种媒体进行 宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。并通过举办主题开放日、 家长会等多种活动,确保宣传深入持久高效。五各单位要认真 总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,要注 意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。
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