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1、第 1 页 争做“四有”教师演讲稿:无悔的选择不懈的追求 特征码 ojLiWnvoAFLjmYVBfiiu 争做“四有”教师演讲稿:无悔的选择不懈的追求 做一名幼儿教师是我儿时的梦想,1988 年幼师毕业的我,这一 梦想终于得以实现!当时我甭提有多兴奋,工作第一个月拿工 资为母亲买了一双鞋子表达对母亲的培育感激之情,买了 2 斤 猪肉全家庆贺一番。父亲端起酒杯说:“女儿真能干!你就用 开水和爸爸干一杯吧。 ”哥哥接过话茬说:“小妹,你可要做一 个受学生尊敬的好老师啊!”我点了点头。母亲也逢人便夸: “我女儿做教师了,这是我女儿为我买的鞋子。 ”看到父母高兴 的样子,我脸上露出灿烂的笑容,感到很
2、自豪! 刚走上教学岗位的我,以为做幼儿老师很简单,不过是带带孩 子,讲讲故事给孩子听。第一天上课,小朋友们这个要妈妈, 那个要爸爸;这个要小便,那个要大便。这个哭,那个闹,忙 得我手忙脚乱!一些老教师还站在那儿傻笑我。为了帮小朋友 解大便。还弄得我一手的大便,我当时就气哭了。回到家,脸 上还挂着泪水,妈妈问清原委,劝我别灰心,鼓励我好好努力。 第 2 页 怎样使孩子不哭、不闹?我没事的时候就到其他班级看看老教 师是怎么教孩子的,闲下来还看看幼教杂志,参加幼师函授。 每逢节假日,我就找来教学磁带,在家里耐心的看。经过学习, 我终于掌握了幼儿教育理论 、 幼儿心理学的有关知识。 记得我第一篇论文如
3、何让画面贴近幼儿的生活获奖时,我 高兴了好一阵子,第一次尝到了成功的喜悦。回到家妈妈见我 满脸阳光,问我有什么喜事,我告诉妈妈:“你女儿获奖了。 ” 妈妈说:“别太高兴,路还长着呢!” 做一名合格的幼儿教师,更是我不懈的追求!为了更好地做好 幼儿工作,我不断与领导协商,请领导多提供我外出学习的机 会,自己还反复琢磨教学方法,积极探讨,深入研究教育理论, 积极撰写教育、教学论文 。这期间,有过欢笑,有过疲倦;有 过成功,也有过失落,但更多的是作为一名教育工作者对自己 的工作的挚爱。但是在我心中一直有着一个问题,也询问过很 多同事:“你幸福吗?”答案几乎是一致的:不幸福。为什么 不幸福呢?答案也几
4、乎是一致的:太累了。这样的回答在某一 方面上可以折射出我们幼儿教师的幸福指数,的确,教师职业 的起早贪黑、较低劳动所得确实很难轻言幸福,尤其我们幼儿 教师,但这并不意味着我们就没有了自己的职业幸福感。其实 说到我们的这种幸福感,首先要弄明白到底什么是幸福。幸福 是一种感觉,它取决于人的心态,善于抓住幸福的人才懂得什 么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事,经过岁月的流 第 3 页 逝,我才渐渐才明白,幸福其实很简单,一个人活着,快乐的 工作着,能让他人幸福、快乐,这就是自己的幸福。作为一个 幼儿教师我感到光荣,体会幸福,因为我能让更多的人幸福, 能让很多孩子学到知识。温暖的春天,老树能萌发新
5、绿,清新 的蓝天,太阳的每一天都是新的。靠近春天,冰雪就会融化; 靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。 每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花,每一朵鲜花里 都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予她们抵御这个 世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是少有的净土,在这片 净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了 解的天国,一草一木,日出日落都盼望着得到重视,每一颗心 灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一 张笑脸上,在这里善良充溢在每一颗心灵里。你看,这片净土 让我们幼儿教师长久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的 活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。 很多人提起教师,都说是“太阳底下最光辉的职业、人类灵魂 的工程师” 。随着社会的发展,教师这个职业越来越被重视,教 师已经被认为是幸福的代名词。社会给予教师很高的评价,作 为幼儿教师的我也决不会辜负社会的期盼,家长的希望。 从我决定走上幼教岗位的那一刻起,我就觉得这不仅仅是拥有 了一份工作、一个职业,而是选择了一项需要用一生的情感去 第 4 页 拥抱的事业,因为没有哪一份工作像教育工作这样能与几千年 来人类文明足迹密切相伴,没有哪一个职业像教育工作这样能 与一颗颗年轻的、跳动的心近距离接触。从事幼教工作虽然有 苦有辣,但也有香有甜。我既选择了这份职业,我无悔!
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