二年级班主任工作总结与反思.docx
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1、第 1 页 二年级班主任工作总结与反思 特征码 HafmkFPscwfCpiCFQzHe 二年级班主任工作总结与反思 本学期,我继续担任二年级四班的班主任和语文教学工作。一 学期下来,我又有了新的收获,对于自己的教学管理工作也进 行了深深的反思,现在总结如下。 一、班级管理总结与反思。 作为班主任,在班级管理方面我继续采用学校的要求,定期组 织学生进行班干部竞选,让每一个学生都有机会成为班级的管 理者。在班干部竞选的过程中,我让学生首先了解班干部的职 责所在,然后根据自己的实际情况写出简单的发言稿进行竞选。 通过班干部竞选,我对学生的管理能力有了进一步的了解,被 选上的班干部也充分发挥自己的管
2、理能力,帮助老师解决一些 小问题,处理同学之间的矛盾,提高了学生的能力,也提高了 同学之间的团结意识。除此之外,我还让学生轮流做值日班长。 第一轮是按照姓名顺序开始,每个人都有机会。在学生当值日 班长的时候,我看到了不同学生的不同表现,有些学生真的就 成了班级的小主人。早上早早来到教室,准备好作业后就到讲 第 2 页 台上读书,给其他学生起一个榜样作用;课间的时候还检查教 室卫生,与学生交流不乱丢垃圾,随手捡起地上的垃圾;管理 班级纪律,让班级纪律有了好的表现。这些孩子真是在用心工 作,用心管理,成为了老师的小帮手。他们的出色表现又迎来 了第二次的值日班长机会,对于那些还没有意识到值日班长职
3、责的学生有了很好的警示。 班级管理有很大的学问,而我是一名年轻教师,担当班主任才 刚刚两年,经验很浅显,所以在班级管理中还存在很大的问题: 不能很好地与学生沟通、班内调皮的孩子没有找到好的方法去 指导、班干部的培养还欠缺一定的方法虽然有这么多的不 足,但是我会通过书籍继续学习班级管理的知识,了解优秀教 师班级管理的方法,此外,我还要向学校中优秀的班主任请教 取经,学以致用,把我们的班级管理好,让学生之间、学生与 老师之间都能和谐、快乐地相处。 二、语文教学工作总结与反思。 作为语文教师,本学期我继续钻研教材,学习语文教学方法, 让自己的语文课堂也能充满浓浓的语文味。 1、抓住低年级语文课的特点
4、,及时巩固字词。 低年级语文,重点是学习字词,学好了生字才能更好地学习课 文,才能更好地阅读、写话。这学期,我重点抓学生的写字、 识字。学习的过程中,学生交流识字方法,加强书写。为了及 时了解学生的生字掌握情况,我还定期对学过的生字词语进行 第 3 页 听写检查。检查不是目的,写对、写好才是我们学习生字的最 后目标,为了鼓励学生认真书写,提高正确率,我还制定了一 定的奖励措施,每次全部写对,都能得到一朵小红花,全部写 对 10 次就奖励一个练习本。对于出现错误的学生,我找到学生, 一一指出,学生改正后组长检查,直到完全掌握为主。及时的 听写,学生写字的正确率有了明显的提高,起到了很好的效果。
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