五年级上学期家长会数学老师讲话稿.docx
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1、第 1 页 五年级上学期家长会数学老师讲话稿 特征码 AOPoaFcNoGDcYzPJzfQL 五年级上学期家长会数学老师讲话稿 各位家长: 大家上午好! 感谢你们对我工作的支持,今天我们召开家长会的目的是探讨 如何提高孩子的学习成绩,除了孩子自己的主观因素之外,其 中也需要老师和家长的帮助。升入五年级后,数学学习的难度 进一步加大了,本学期数学的学习重点是小数乘除法的计算, 多边形面积的计算及初步认识简易方程,会利用所学的数学知 识解决实际问题。计算的繁杂对学生的能力提出了更高的要求, 尤其是小数的除法,计算时还有乘、减计算,稍有差池必将导 致最后结果出错。 数学是一门抽象性、思维性较强的学
2、科,它培养的是孩子 们解决实际问题的能力。它不像语文学科,是知识阅读与积累 的过程。一个语文成绩很优秀的孩子,即使他一两月没有上课, 语文成绩也不会差到哪里,但数学却不同,一节课没有认真听, 这节课的练习就会出错,甚至会影响到你下节课的学习。数学 知识是一条线,哪个知识点出现了断层都会直接影响孩子的成 绩。 第 2 页 有的孩子领悟能力强,接受新知比较快,但常常在考试中拿不 到高分,这与他们性格不踏实就有关,老师一讲就觉得会了, 懒动手,练习跟不上,作业经常不完成。我们家长在这方面就 要多注意、多督促。有的同学作业很认真、美观,但缺乏灵活 性,要注意多举一反三。有的学生考试成绩时好时坏,这主要
3、 取决于他们的考试状态。有的学生考试成绩比较稳定,但还没 发挥到最佳状态,努力一把,会有大进步。 作为本班的数学老师,我一直在探索,如何让孩子乐意学数学, 感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦, 为孩子的终身学习打好基础。因此,我在班级采取公司 PK 制, 由上一次考试成绩佳的 7 位同学担任老板,分 4 段挑选同学组 成 5 人公司。每天从家庭作业、课堂作业、书写魅力、爱问爱 答四个模块记录公司绩效,最终凭上周公司总平均分决定优先 座位权。经过两个月的操作与考核,班上的学风和成绩有了比 较大的进步。接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长 谈一谈。 一、期中成绩分析: 五(
4、2)班共有 34 人,最高分 99,最低分 63,平均分 90.5。9099 的:23 人,占全班 67.6%;8089 的:8 人; 7079 的:2 人;6069 的:1 人。 五(6)班共有 35 人,最高分 99.5,最低分 49,平均分 第 3 页 86.8。9099.5 的:18 人,占全班的 52.9%;8089 的:8 人; 7079 的:4 人;6069 的:3 人;60 以下的:1 人。 本次期中考试反映出了很多的问题:学生之间的差距正在加大, 随着知识难度的增加个别学生已经是力不从心;少数学生考试 时间不够用,说明平时的基础不牢加之平时作业拖拉散漫成习 惯,考试自然就存在
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