山东省潍坊市高三考点回扣即高考模拟训练(五)语文试题及答案.doc
《山东省潍坊市高三考点回扣即高考模拟训练(五)语文试题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省潍坊市高三考点回扣即高考模拟训练(五)语文试题及答案.doc(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2014年高考模拟训练试题语文(五)注意事项: 1本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。时间150分钟,满分150分。2务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。第I卷(共36分)一、(15分每小题3分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A韬晦(hu) 散(sn)漫 酵(jio)母菌 潸(shn)然泪下B涨(zhng)幅 刊载(zi) 发横(hng)财 沆瀣(xi)一气C酗(x)酒 堵塞(s) 潜(qin)意识 翩跹(qin)起舞D咋(z)舌 揶揄(y) 煞(sh)风景 插科打诨(hn)2下列词语中,没有错别字的一组是A泄密 影碟机 斐然成章 口慧而实不至B部署 沼
2、汽池 义愤填庸 毕其功于一役C掂量 和事老 仗义直言 有志者事竞成D蜂拥 流线型 集腋成裘 赔了夫人又折兵3下列各句中,标点符号使用正确的一句是A近期,一套中华文化基础教材的教材引起人们强烈兴趣,这套由两岸学者编撰的书成为国学教材的首选。(中华书局出版,新华书店发行)B传统藏式建筑用的木料多,救火也有一套老办法如“砍柱子、掀房顶”等。而为了“掀房顶”不费事,藏式建筑房顶梁和椽子不相互钉死。C推进通用航空安全发展,应当严格飞行执照发放、严格飞行安全监控;任何空域、任何高度、任何情况下,都不能放任违规违章飞行。D泰山的色调如油画一样层次分明:春日,山清水绿;夏日,葱郁如盖;秋日,暖色宜人;冬日,静
3、默雪白,四季色彩各异,韵味不同。4下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A在食品安全问题日益复杂的背景下,食品加工企业和监管部门应加强合作,社会各界 也应该积极参与,双管齐下,把食品安全风险降至最低。B英国金融时报指出,2013年的中国经济增速超过了预定目标,中国经济在主动调控的背景下取得了增长,这样的成绩可圈可点。C近日,一则消息被炒得沸反盈天:著名品牌赛百味、星巴克出售的食物,含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂,这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。D台湾著名作家三毛曾言:心之何如,犹似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人望尘莫及。5下列各句中,没有语病的一句是A清明假期
4、期间,上海泗泾塘、洞泾港部分水域发现大量死鱼漂浮。目前,松江公布初步调查结果:可以肯定的是可能因信徒集中放生所致。B2013亚冠联赛小组赛第四轮广州恒大客场对阵泰国球队蒙通联队,最终恒大客场4比1战胜对手,基本奠定了小组出线。C据古代文献记载,板蓝根能够治疗一些天行时毒、天行热毒之类的疾病,如SARS、甲型H1N1流感等,它们都属于这类疾病。D“癌症村”在各大媒体的报道中频繁出现,公益人士据此规划了中国的“癌症村”分布图,“癌症村”247个,涵盖27个省份。二、(9分。每小题3分)阅读下面的文字,完成68题。中华文明的历史启示袁行霈中华文明的历史启示之一,就是选择包容。包容,是中华文明固有的思
5、想。早在尚书中就有这样的话:“有容,德乃大”。(周书君陈)意思是有所包容,所成就的功德才能巨大。老子也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。”意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河
6、、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。例如:我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑,便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳
7、家等不同的学说和流派多元共存,自由争辩,这已是人所共知的事实。我想强调的是,中华文明的包客性不只体现在统治者的包容性上,也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千,“杨朱、墨翟之言盈天下”(孟子滕文公章句下),其他各家也各有自己的信徒或同道,这说明社会的包容度很大。包容,也是唐代文明鼎盛的一个重要标志,这表现在许多方面,例如儒、释、道三家并用;政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,以科举考试选拔人才的制度,使大量出身庶族的士人进入仕途,文学艺术的题材和风格多种多样,等等。仅以政府的将军为例,如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。而日本的阿倍仲麻吕(晁衡)、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任
8、职。中华文明的历史告诉我们;文明的发展需要包客,“山不厌高,海不厌深”,唯包容才能百川汇海,唯包容才能不断壮大。 (节选自2011年新华文摘,有改动)6下列关于原文第二、三两段内容的表述,不正确的一项是A尚书中的“有容,德乃大”,老子中的“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久”都是告诫统治者要以“海纳百川”的胸襟来统治天下。B中华文明是一种包容性很强的文明,我们可以用“海纳百川”四个字来形容中华文明的品格。C中华文明的整合模式具备以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合的特点。D中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。若干以游牧为主要生活来源
9、的少数民 族创造的文明融入华夏民族创造的文明后,就逐渐消亡了。7下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A除定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外,若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明,也是中华文明的组成部分。B我国汉族以外的少数民族,也为中华文明作出了重要的贡献。如:山西应县木塔便是 契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线。C我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期,因为战国时代出现了儒家、墨家、道家 等不同学说和流派多元共存、自由争辩的局面。D越来越多的考古资料证明,中华文明的发样地,不只是黄河流域,还包括长江流域;中华文
10、明的许多文化遗存除了散布在黄河流域和长江流域外,还散布在全国各地。8根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A孔子有弟子三千,同时“杨朱、墨翟之言盈天下”,而且其他各家也各有自己的信徒或同道,致使当时社会的包容度很大。B为了选拔更多的人才,唐朝统治者比较注重通过科举考试使大量出身庶族的士人进入仕途、建立功业。C唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。D唐代儒、释、道三家并用,文学艺术的题材和风格多种多样,说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。例如,在唐代诗歌中就可见一斑。三、(12分每小题3分) 阅读下
11、面一段文言文,完成912题。吕元膺,字景夫,郓州东平人。姿仪瑰秀有器识。历右司员外郎。出为蕲州刺史,尝录囚,囚或白:“父母在,明日岁旦不得省,为恨。”囚泣,元膺恻然,悉释械归之,而戒还期。吏白“不可”,答曰:“吾以信待人,人岂我违?”如期而至。自是群盗感愧,悉避境去。元和中,累擢给事中。俄为同州刺吏。既谢,帝逮,所对详诣。明日,谓宰相曰:“元膺直气谠言,宜留左右,奈何出之?”李簿、裴珀谢,因言:“陛下及此,乃宗社无疆之休。臣等昧死请留元膺给事左右。”未几,兼皇太子侍读,进御史中丞。拜鄂岳观察使。尝夜登城,守者不许。左右曰:“中丞也。”对曰:“夜不可辨。”乃还。明日,擢守者为大将。入拜尚书左丞。
12、度支使潘孟阳、太府卿王递交相恶,乃除孟阳散骑常侍,遂邓州刺史,诏辞无所轻重。元膺上其诏,请明枉直,以显褒惩。江西装堪按度州刺史李将顺受赇,不覆讯而贬。元膺曰:“观察使奏部刺史,不加覆,虽当诛,犹不可为天下法。”请遣御史按问,宰相不能夺。选拜东都留守。故事,留守赐旗甲,至元膺不给。或上言:“用兵讨淮西,东都近贼,损其仪,沮威望,请比华、汝、寿三州。”帝不听,并三州罢之。留守不赐旗甲,自此始。都有李师道留邸,邸兵与山棚谋窃发,事觉,元膺禽破之。始,盗发,都人震恐,守兵弱不足恃,元膺坐城门指纵部分,意气闲舒,人赖以安。东畿西南通邓、虢,川谷旷深,多麋鹿,人业射猎而不事农,迁徙无常,皆趱悍善斗,号曰“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 潍坊市 考点 回扣 高考 模拟 训练 语文试题 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5073938.html