人大代表、党校常务副校长的述职报告.docx
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1、第 1 页 人大代表、党校常务副校长的述职报告 特征码 nXHiEtPjEJvkqtOJttiA 20XX 年以来,自己在(上级市)市和市人大常委 会的指导下,坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、十六 大和十六届四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕市十四届人 大一、二、三次会议确定的工作任务和目标, 认真履行宪法 和法律赋予的职权。根据工作需要, 二 00 三年十二月,我由市 发展和改革委员会调任市委党校工作。作为一名人大代表,虽 然工作岗位、工作性质有了一定的变化,但是我时刻不忘自己 肩负的责任和使命。在新的工作岗位上,我紧密结合党校工作 实际,不断增强依法行使代表权利、履行代表义务的自
2、觉性, 做到了本职工作和履行代表职责两不误、两促进,发挥了一名 人大代表在改革和经济建设中应尽的作用。 一、努力学习,增强素质,不断提高履职能力 作为一名人大代表,我充分认识到责任重大,任务艰巨。 为此,我非常珍惜,常常告诫自己要牢记人民重托,牢固树立 代表意识,认真履行宪法和法律赋予的各项职责,代表人民行 使好管理国家事务的权力。通过履职实践,我深深体会到,人 大代表素质的高低直接关系到代表作用的发挥。只有不断加强 第 2 页 学习,加强自身建设,提高自身素质,才能提高依法履行职责 的能力和水平。 首先,加强对党的路线方针政策和人大工作知识的学习。 人大代表肩负着参与决策、监督协助、推进政务
3、、桥梁纽带和 模范带头的职责,必须知情知政。为此,努力学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及党的十六大和十六届三中、四中全 会精神,认真学习各级人大及其常委会下发的文件、材料,认 真阅读中国人大 、 人大等人大刊物,努力掌握人大 工作知识,进一步明确了人大代表的地位、权利和义务,对 “为谁当代表和怎样当代表”有了更深层次的理解,增强了做 好代表工作的责任感和使命感。 其次,加强宪法和法律法规的学习。人大代表要依法行使 职权,就必须自觉学法、知法、用法、护法。为提高法律水平, 我对宪法 、 代表法 、 行政许可法 、 地方组织法等进 行了全面系统地学习,同时利用工作之余,认真学习政 报上刊登
4、的有关文件,做到熟知当前法律法规,增强了自己 的法律意识和依法行政的能力。 第三,加强理论联系实际,向实践学习。为履行好代表职 责,我还注重加强实践锻炼,努力提高实际工作能力。通过人 代会前走访群众、开展调研活动,会中认真听取各项报告、积 极提出建议意见,会后认真传达贯彻会议精神、协助落实各项 决议,增强了代表意识和履职能力。 第 3 页 二、心系群众,建言献策,不断提高履职水平 人大代表从人民群众中来,应牢固树立群众意识和以民为 本的思想,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” ,密 切联系群众,认真听取群众的意见、建议和要求,自觉接受群 众的监督,发挥好桥梁纽带作用。 (一)积极参加代
5、表活动 两年来,我注意把本职工作同履行代表职责有机结合起来, 合理安排时间,做到两不误,两促进。积极参加市人代会、代 表小组活动和人大常委会组织的视察、检查、评议等活动,坚 持把“五带头”和“五个一”活动与落实科学发展观结合起来, 积极贯彻落实人大及其常委会的决议决定;主动开展调查研究, 通过视察、检查、走访、举行座谈会等方式,深入群众,及时 将群众的呼声和要求,以议案、建议或调查报告的形式提交人 代会和有关部门,为政府决策提供依据。 (二)当好人民的忠实代言人 为广泛听取和征求人民的意见和反映,了解群众的愿望, 主要采取三种形式:一是定点联系。作为选区的市人大代 表,我与分工联系的选区选民保
6、持了紧密的挂钩关系,经常登 门入户,及时了解和掌握他们的意见和反映,获取第一手资料。 二是定期联系。党校是我党培训轮训干部的主渠道、主阵地, 市委党校每年都有几百名科级和县级干部进修培训,这些干部 来自市直各部门和各县市区,具有很强的广泛性和代表性,是 第 4 页 送上门的调研对象。我充分利用这些条件和优势,通过召开学 员座谈会、举办学员论坛、参加班级讨论、向学员征求意见等 方式,了解学员的思想需求,了解各部门、各县市区的具体实 际,进而达到体察民情、了解民意的目的。三是重点联系。调 查研究是党校的基础性工作,是做好教学科研工作的前提。作 为人大代表,我把党校的调研活动作为联系选民的重要平台。
7、 两年来,我倡导进行了多次大型调研活动,每次调研,我都亲 自带队参加,将联系选民工作融于其中,每到一村,每进一户, 都着重询问群众生产、生活情况,了解群众关注的热点、难点 问题,关心群众的困难、疾苦。特别是针对当前农民普遍存在 的渴望致富、厌农、集体观念淡化、宗族封建思想抬头、心理 不平衡等思想,以及农村实施税费改革后,农民负担明显减少 同时也给村级收入带来很大压力的情况,组织党校科研人员进 行广泛深入的调查研究,撰写了多篇关于“三农”的调查报告, 提交给党委政府和人大及有关部门,受到了广泛的关注和采纳。 (三)做为民办事的贴心人 人大代表不应是走访选民握握手、听听报告拍拍手、选举 表决举举手
8、、大会闭幕挥挥手的“四手”代表,而应是为人民 鼓和呼,为人民办实事、办好事的全权代表。两年来,我努力 把为人民办实事、谋利益作为履行代表职责的出发点和归宿, 以实绩、实效来回报人民代表的光荣称号。尽管本职工作较忙, 第 5 页 但仍然经常抽出时间,到党校的帮扶联系对象(上级市)市振 兴纺织有限公司和临朐县营子镇毕家沟村调查研究、访贫问苦, 帮助解决实际问题。每逢年节,都组织本校教职工为特困户捐 钱捐物,走访慰问。今年以来,共捐款 13610 元、面粉 4000 斤, 帮助解决生活困难,把党的关怀和温暖送到他们的心坎上。针 对部分农村人畜饮水困难问题,我多次利用休息时间,走 访调查,并提出了一些
9、建议。最后,在我们一组代表的共同努 力下,提出了“谁投资、谁受益、工程归谁所有”的发展民营 水利的建议,被政府采纳,促进了民营水利的发展,初步缓解 了农村饮水困难问题。针对土地问题已成为制约招商引资和工 业发展的一大“瓶颈” 。我在深入考察论证和调查研究的基础上, 多次向有关部门提出“解决闲置土地、盘活土地资源”的建议, 并得到了重视和采纳,为群众节省了土地,增加了收益。 三、立足本职,改革创新,不断开创党校工作新局面 作为一名人大代表,不仅要坚持终身学习,提高自身素质, 还要立足本职工作,积极发挥作用。两年来,我立足党校工作 实际,紧紧依靠广大教职工,认真贯彻“实事求是、与时俱进、 艰苦奋斗
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