河南省豫东、豫北十所名校高三下学期阶段性测试(四)文科综合试卷及答案.doc
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1、20132014学年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(四)文科综合答案1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.A 11.A 12.B 13.B 14.B 15.C 16.D 17.C 18.A 19.D 20.A 21.D22.A 23.C 24.C 25.D 26.A 27.C 28.B 29.C 30.A 31.C 32.B 33.B 34.C 35.B36.(1)径流量较小,(2分)季节变化大、以夏汛为主;(2分)结冰期较长,冬季可能有断流现象;(2分)含沙量大。(2分)(2)首先由沉积作用形成沉积岩;(2分)然后受地壳水平挤压形成向斜地质构造
2、;(2分)最后由于向斜槽部受挤压不易被侵蚀反而形成山地。(2分)(3)位于干流河谷河流冲积平原沿岸,(2分)地形较为平坦、土壤肥沃,(2分)内外交通相对方便;(2分)靠近河流,水源丰富。(2分)37.(1)地形都以山地为主,狭小平原局限在沿海地带;(2分)气候都具有明显的海洋性特点,降水丰富,温暖湿润;(2分)北九州属亚热带季风气候,夏季降水较为集中,而塔科马属温带海洋性气候,全年降水均匀。(2分)(2)丰富的燃料(煤炭资源);(2分)沿海港口,原料运进和产品运出方便;(2分)开发历史悠久,产业基础好。(2分)(3)改造传统产业,大力扶持新兴产业,重视发展第三产业,促进产业结构多元化;加大科技
3、投入,推进产业转型;治理污染,大力发展环境保护;拓展交通,建立发达的交通网络。(任答其中三点,每点 2分,共 6分)(4)日本人多地狭,填海造陆满足机场用地需求;(2分)人工岛上机场能够满足机场净空要求;(2分)区域经济发展的需要,建设机场提高地方交通通达度。(2分)38.(1)通过批准实施“863计划”,将首次载人航天飞行试验列入年度工作要点,审议并通过空间站建设立项报告,加强对我国航天事业的领导,发挥了党在航天事业中的领导核心作用。(6分)中国共产党审议并通过了关于开展我国载人飞船工程研制的请示和空间站建设立项报告,把握航天科技发展的规律,坚持了科学执政和民主执政。(6分)(2)树立正确的
4、发展理念,制定正确的公司发展战略。(3分)加强管理,采取分红权激励机制,鼓励创新,调动员工的创造热情和积极性。(4分)提高自主创新能力和科研水平,形成自己的竞争优势。(3分)培养和聘用高科技人才,为公司的发展做好人才储备。(4分)39.(1)支持。珠算作为文化遗产,是我国历史文化成就的重要标志,对研究人类的文明演进具有重要作用,是人类共同的文化财富。(3分)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,珠算进课堂,有利于更好地传承中华文化。(4分)优秀的传统文化为我们进行文化创造提供了宝贵资源,能够增强我们的文化自觉和文化自信,激发文化创造热情。(3分)(从其他角度
5、回答,言之成理,也可给分)反对。科技的进步是推动文化发展的重要因素,珠算作为一项实用技能,已被计算机等代替。(3分)珠算作为一种文化,完全可通过博物馆、文化馆等渠道加以普及,或者通过民间爱好者相互比赛等形式进行传承。(4分)立德树人是教育的根本任务,珠算进入课堂在一定程度上会加重学生的学业负担,不利于学生的健康成长。(3分)(从其他角度回答,言之成理,也可给分)(2)价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(4分)对珠算是否进课堂的争论,反映了不同人的不同利益需求,同时也说明人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。(4分)对珠算是
6、否进课堂的争论体现出价值判断与价值选择的差异,反映了人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。(4分)(3)一分为二地看待珠算进入课堂的影响和作用。对待珠算进课堂在文化传承方面的作用要具体分析。对珠算进课堂在传承中华文化方面的积极作用和给学生带来的课业负担,要分清主流和支流。(每点 2分,回答以上任意 2点,可得满分 4分)40.(1)项目表现政治两大阵营 “冷战 ”到两大集团武装对抗,雅尔塔体系确立、两极格局形成。( 2分)经济由贸易保护到战后资本主义货币、贸易体系重建;美国实施 “马歇尔计划 ”,援助西欧复兴;苏联等国家成立 “经互会 ”,与资本主义世界对抗;国家垄断资本主义盛行,斯
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