“四好少年”事迹材料.docx
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1、第 1 页 “四好少年”事迹材料 特征码 BqmxMuiYNnpohtVpkawr “四好少年”事迹材料 周 x 同学来自回龙圩小学六年级二班。是家人心目中的好孩子, 是老师的小助手,同学的好朋友,还是品学兼优的“三好生” , 活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国,热爱集体,乐于助人, 爱好广泛,时刻以“四好”少年的标准严格要求自己,在老师 的教育培养下,成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的 阳关女孩 一、勤奋好学积极上进,成为老师的小助手 从入学开始,该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习,上 课认真听讲,大胆发言,积极用脑,善于表现自己,展示自我。 课后完成作业一丝不苟,平日的小检测字迹清
2、晰、娟秀,而且 正确率非常高。勤奋学习,不甘落后,更不怕吃苦。渐渐,她 从一大圈孩子中脱颖而出,赢得各任课老师的喜欢。老师交给 的一些小任务,她都能出色完成。尤其是这两年,她协助老师 管理班级非常负责,老师对她评价很高,在同学中也很有威信。 第 2 页 。经过艰苦努力,每期被评为“三好学生”或“优秀队干部” 。 在学好课本知识的同时,她一有时间,就会阅读各种书刊,像 爱的教育 、 课件 、 格林童话 、 伊索寓言 、 小学生 百科知识金库等,她都认真读过。这样做既提高了她的作文 水平及思维能力,又增长了知识,所以门门功课都名列前茅。 她还是学校学生会干部,能够协助学生会较好的完成学校交给 的任
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