重庆市巴蜀中学高三一诊模拟语文试题及答案.doc
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1、重庆市巴蜀中学2014届高三一诊模拟语文试题一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是 A辖制 锱珠必较 惊吓xi 夙兴夜寐s B攀缘 义愤填膺 挫折cu 得鱼忘筌qun C岑寂 坚忍不拔 訾詈z 大笔如椽chun D肄业 浅尝辄止 友谊y 下乘之作chng2下列语句中,加点词语使用正确的一项是 A人类对于自然,也就是我们的生存环境,有着天然的依赖,不仅要从自然中获得物质的慰藉,还要从自然中得到精神的满足。 B一个人没读过诗经,不了解楚辞,殊不知唐诗,更不懂宋词,如果不是刻意的自谦,那便没资格谈诗。 C来到度假村,欣赏着优美的风景,呼吸着清新的
2、空气,吃着土生土长的土豆炖腊肉、蕨菜炒回锅肉,喝着当地自酿的蜜蜂土酒,那真是最为享受的事情。 D美国政府“关门”,导致数以万计的政府雇员被遣散回家“待业”。城门失火,殃及池鱼,在此期间的中国游客逛不了国家公园、动物园和博物馆。3下列句子中,没有语病的一项是 A广州越秀警方在某居民楼将在网络上虚构信息,散布谣言,污蔑“狼牙山五壮士”的张某抓获,被依法行政拘留7日。 B日本的食品企业往往会从幼儿时期起就让接班人接受“食育”(食品教育),以培养其一流的味觉,增强其对食物的敏感度。 C目前,山西被挖眼的孩子非常不愿意回忆、不愿意提及甚至不能听到大人谈论此事,并且出现了这个年龄不多出现的烦躁情绪。 D嘉
3、陵巷15号发生入室抢劫案,一死一伤。警方表示将全力追凶,尽快破案。4下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是 钓鱼岛列岛由钓鱼岛、南小岛、北小岛、赤尾屿、黄尾屿等8个无人岛礁组成,位于中国东海海域,其中钓鱼岛 主岛 被誉为 深海中的翡翠 。日本为何觊觎钓鱼岛 因为它具有重要的战略地位 从军事看,钓鱼岛有着十分巨大但并不为人多知的军事价值 从经济看,钓鱼岛及其附近海域蕴藏着众多的石油资源、渔业资源、矿物资源 名贵药材也相当丰富。日本前国土交通大臣扇千景说,获得这些海域,“将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国 A “ ” , 。 , 、 。” B( ) ? : ; , 。”
4、 C( ) “ ” ? : ; , ”。 D , 。 , 、 ”。二、(本大题共3小题,共11分) 阅读下文,完成第5-7题。 排除各种对于当下诗歌的成见,以我个人感觉,从1999年至今,诗歌风气是与日俱增,或许远超出上世纪80年代。写诗并且以诗人自居,甚至以诗为毕生理想的,人数肯定不少,且应该多数为青年。诗歌成一种年轻人的风尚,原本在情理之中,从某种意义上说,诗歌是与年轻划等号的,所以,这个诗歌风气日增的时代,让诗歌重归年轻人的“事业”,是一种“进步”的象征。而当下,中年人坚持写诗,或者重新拾笔写诗,也比比皆是,且未必比年轻人缺乏热情。这样的现象,也促成了诗歌风气的增长。所以,80年代所说的
5、“扔一粒石子,会砸中一个诗人”,或许在今天才算是应验。 一个国家,尤其是以诗闻名的中国,没有相当规模的诗歌风气,我相信是有问题的。但认真反思,当诗歌风气过旺,就像经济过热一样,可能也未必是好事一桩。某种程度上,写诗、以诗人自居并以诗为毕生事业的人太多,会造成大面积的智力浪费。 写诗是作文者一个最基本的能力,也即不去做诗人、不以诗人自居、不以诗歌为毕生事业,也一样能写诗,而且这种能力会终其一生不变一一所变的,最多是写出好诗烂诗的分别,或者是心中有诗写不写出来的问题。但是,很多人一一尤其是年轻人一一把这种基本的能力放大为终极追求,所谓唯一的文字理想。写诗的心态根本不是常态,而是“变态”。变态的体现
6、,就是无限烘托诗歌在文字领域的位置,无限加重诗歌在生命中的分量,甚至无限夸大诗歌于精神思想、国家民族的重要性。我相信这是本末倒置无疑一一本,原应该是精神思想、国家民族的走向;末,原应该是诗歌。 本末倒置的后果,便是年轻人趋之若鹜于本应属于基本文字能力的诗歌,认为诗歌就是一切,而对于所谓精神思想、所谓国家民族的走向,弃之不顾,或者,单凭写诗所需要的情绪(所谓稚嫩的激情)而以语言暴力对待精神思想、国家民族,从不深入探究,人云时代糟糕、社会黑暗,我亦云时代糟糕、社会黑暗,独立思考完全在九霄云外。诗歌于是占据了许多人绝大多数的时间、绝大部分的头脑空间。从此以追逐诗名、创造诗歌流派以及所谓创新写诗手法为
7、己任。一个人身体内或灵魂中所储存的智力,全部写满了“诗歌”二字。至于其他,不在话下,但在诗中。可是,翻遍全部当代诗人的诗歌,诗歌之外的“其他”在哪呢?有独立思考收获的思想吗?有天纵英才放射的真实情感吗?有对国家民族深入观察后得出的自我判断吗?有纵览有史以来人类精神结晶而总结出的自身所好吗?我只见满首诗都是大众化的字词而已,扫盲黑板上的全部字,诗中一个不缺,扫盲黑板之外一个字不见。一个诗中只有人云亦云的思想、浅薄如性压抑的情感、毫无判断力也毫无总结能力的几乎等同于“文盲”的诗人,写出的诗连口香糖的角色都无力扮演。5根据原文,下列不属于“造成大面积的智力浪费”的原因的一项是(3分) A写诗的青年,
8、人数众多;中年人坚持写诗的也比比皆是,且不乏热情。 B很多人尤其是年轻人把写诗这种基本的能力放大为终极追求,所谓唯一的文字理想。 C本末倒置地无限烘托诗歌在文字领域的位置,无限加重诗歌在生命中的分量,甚至无限夸大诗歌于精神思想、国家民族的重要性。 D趋之若鹜于写诗,缺乏独立思考和深入探究的精神而人云亦云。6下列对原文有关内容的解说,符合原意的一项是(3分) A对于中国这个以诗闻名的国度来说,写诗的人层出不穷是正常的,但诗歌风气过盛,不一定是好事。 B写诗是每个人应该具备的最基本的能力之一,不应该把它当作毕生事业而孜孜以求。 C纵观当代整个文坛,众多的人致力于诗歌创作,而诗歌之外的其他文体,诸如
9、小说、戏剧、散文却无人顾及。 D一个诗人,没有独到的见解,情感浅薄,判断力、总结能力几乎等同于“文盲”,写出的诗必定苍白无味。7结合原文,谈谈你对年轻人把写诗当作毕生事业的看法。(5分)三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分) 阅读下文,完成第8-10题唐诗集注序明陈继儒 余撰有十异人传,酉阳唐君其一也。君四岁丧明,犹未受师句读,问之八方五色不复有,若声音点画种种文字,懵如也。稍长,坚坐无所事事,辄以耳受书,从旁读三番,旋即记忆。久之,贯串经史、诸子百家及稗官言,而最喜作诗。有集行于世,多为通人所赏,太守绳斋许公,延见赐粟帛;盐台修龄杨公,旌其庐曰:“耳学淹通。”又捐俸为君刻唐诗集注;而陈冏
10、卿、张参知诸君争资助之。其诗几百卷,太约昉高棅正声,及李于鳞选,而稍益之,精汰诸笺,附以己意。典而核,裁而文,既不掊击古人,而又鲜迁就附和之弊。譬如古太师审乐,清浊高下,皆从静深笃挚中来。彼后夔、季札,虽精专门,不逮也。世人不解诗,遂不解奇君;即奇君者,不奇君博而奇君目。嗟呼!此未易与俗人论也。经云:天去地八万四千里。吾曹仰天而见日月,则目有八万四千里之分量。若无日月,又无灯光,目虽具,悉与唐君等,第世界人但能以三光见,而唐君者又能以不见见者也。其书无所不浏览,其笺注无所不采择,不握管而笔端有眼,千手眼皆备矣。今人六根具足,授以此诗,不解句读,或以上注下,或以下注上,首尾颠倒,莫知指归。间有因
11、文解义,略杂音声者,非荧火借光,则眼中着木槵子相似。试与唐君说诗,吾知其明睛果安在也。古之异人,废心而用形;今之异人,废形而用心。好学如唐君,觉上帝之五官无权,而仓颉之六书可废,异哉,有目者得此诗而读之,将无愧死也夫! 【注】三光:日月星8下列对加点词的解释,不正确的一项是 A余撰有十异人传,酉阳唐君其一也 其:其中 B太守绳斋许公,延见赐粟帛 延:拖延 C既不掊击古人,而又鲜迁就附和之弊 掊击:抨击 D彼后夔、季札,虽精专门,不逮也 逮:及、比得上9以下各组句子中,全部表现对酉阳唐君其人的赞赏的一组是 贯串经史、诸子百家及稗官言,而最喜作诗。 盐台修龄杨公,旌其庐曰:“耳学淹通。” 典而核,
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