牛津译林版八年级英语上册书面表达专项练习.pdf
《牛津译林版八年级英语上册书面表达专项练习.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津译林版八年级英语上册书面表达专项练习.pdf(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、牛津译林版八年级英语上册书面表达专项练习 十、书面表达(本大题共 10分) “ 海安微教育” 邀请你参加中学生英文写作竞赛!请以 “ My best friend” 为题,根据所 给信息写一篇 100字左右的短文,可适当发挥。文章的开头已给出,不计入字数。 高而苗条,明亮而又含笑的眼睛,诚实且能保密。 基本情况在一所男女混合学校的八年级上学,学习认真。最喜欢物理,课后经常和同 学相关讨论问题。 爱好旅游。上周到世界公园游玩,看了许多名胜。 喜爱阅读关于动物的书籍。认为动物是人类的朋友, (自拟一句) 。兴趣爱好 痴迷于 DIY ,会修电脑和做水果沙拉。 理想长大后想 , 因为 (自拟一句) M
2、y best friend I want to tell you about my best friend Wang Mei. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 十、书面表达(略) 十、书面表达 (本题共10 分) 青少年杂志正举办以 My best friend为题的英语征文活动,假如你是Sam,请根 据下表所提示的要点,用英语为该杂志写一篇短文,介绍你的好友Tony。 基本情况一所混合学校的八年级学生。 外貌特征高而瘦,面带微笑。 优秀品质 1、风趣幽默, (请举一例说明 ) 2、慷慨大方, (请举一例说明 ) 兴趣爱好 1、喜欢旅游,经常参观名胜。 2、享受生活,对DIY 很着
3、迷。 3、爱好阅读,从图书馆借书。 未来计划成为 (请自拟内容) 注意: 1、表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译; 2、词数 80 左右,开头已经给出,不计入总词数; 3、表达中请勿出现真实校名及姓名。 My best friend Tony is one of my best friends. He is _ _ _ _ _ 十、书面表达(共 10 分) My best friend Tony is one of my best friends. He is a Grade 8 student in a mixed school. He is tall and slim, a
4、nd he always has a smile on his face. He is very humorous and . (请举一例说明) He is generous too, and . (请举一例说明) He likes travelling and often visits many places of interest. Also, He enjoys everyday life and is crazy about DIY. What s more, he likes reading very much. He often borrows books from the lib
5、rary. When Tony grows up, he wants to be a.(请自拟内容)I think he will make a. (一)评分说明: (1)本题满分为10 分,按 5 个档次给分。 (2)评分时,先根据文章的内容要点和语言表达水平初步确定所属档次,然后按该档次 要 求作调整,最后给出得分。词数少于60 或多于 110 的,扣 1 分。 (3)内容要点可用不同方式表达。要点中1-10 项每遗漏一项扣1 分。 (4)通篇动词时态或人称用错,扣2 分;动词错误一处扣0.5 分;单词拼写、大小写、 标点符号错误,每两处扣0.5 分。 (5)不分段扣1 分。(6)书写潦草
6、、涂改不清、难以辨认,酌情扣1-2 分。 (二)内容要点 基本情况一所混合学校的八年级学生。 外貌特征高而瘦,面带微笑。 优秀品质 1、风趣幽默, (请举一例说明 ) 2、慷慨大方, (请举一例说明 ) 兴趣爱好 1、喜欢旅游,经常参观名胜。 2、享受生活,对DIY 很着迷。 3、爱好阅读,从图书馆借书。 未来计划成为 (请自拟内容) (三)各档次的给分范围和要求: 【第五档】(9-10 分)完成了试题规定的全部任务:1)覆盖所有要点内容;2)语言形式多 样,词汇丰富;允许有3 处以下小错;3)有效地使用连接成分,使全文结构紧 凑,过渡自然。 【第四档】( 7-8 分)完成了试题规定的任务:1
7、)虽漏掉1、2 各次重点,但覆盖所有主要 内容; 2)语法结构和词汇运用基本正确,有少数错误;3)能运用连接成分, 使全文结构紧凑,过渡自然。 【第三档】(5-6 分)基本完成了试题规定的任务:1)虽漏掉少数重点,但基本覆盖主要内 容; 2)语法结构和词汇运用基本正确,虽有一些个别错误,但不影响表达; 3)尚能注意语句额连接,使内容连贯。 【第二档】(3-4 分)未完成试题规定的全部任务:1)漏掉或未写一些主要内容,或写了一 些无关内容;2)语法结构简单,单词错误较多,影响表达;3)只能写出几个 相关短语。 【第一档】(1-2 分)未完成试题规定的基本任务:1)漏掉或未能表达要点内容,或写了一
8、 些无关内容; 2)错误太多,严重影响表达;3)只能写出几个相关单词。 以下情况不得分:(0 分)未能表达与本试题相关的任何信息,包括抄袭本试卷或其 他资料中的短文、片段。 十、书面表达(计10 分) 假设你叫李俊,你的美国朋友David 想要在中国结交更多的朋友。你通过电子邮件,把你 的最好的朋友王明介绍给他,希望他们能尽快成为朋友。王明情况见下表: 姓名王明 年龄 15 外貌方( square)脸,大眼睛,短发,高个子; 个性诚实,幽默,替朋友保守秘密,从不说他人坏话; 爱好痴迷于 DIY, 上周给我做了一张生日卡片;最喜欢大熊猫. 理想嗓音好,喜欢唱歌,长大后想成为一名歌手; 要求: 1
9、)表达清楚,语法正确,上下连贯; 2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥; 3)词数: 80 词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数) 4)不使用真实姓名和校名等。 Dear David, How are you? I m writing to introduce my best friend Wang Ming to you. _ _ _ _ _ _ _ Best wishes, Li Jun 九、书面表达(计10 分) Dear David, How are you? I m writing to introduce my best friend Wang Ming to you. He
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津 译林版八 年级 英语 上册 书面 表达 专项 练习
链接地址:https://www.31doc.com/p-5085928.html