浙江省临安市昌化中学高三上学期阶段性考试物理试卷及答案.doc
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1、浙江省临安市昌化中学2015届高三上学期阶段性考试物理试卷1、 单项选择题 1大小分别为1N和7N的两个力作用在一个质量为1kg的物体上,物体能获得的最小加速度和最大加速度分别是( )A1 m / s2和7 m / s2 B5m / s2和8m / s2C6 m / s2和8 m / s2 D0 m / s2和8m / s22如图,光滑斜面固定于水平面上,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平则在斜面上运动时,B受力的示意图为( )3如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片若橡皮条的弹力与形
2、变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为( )AkLB2kLC.kL D.kL4如图所示,在水平地面的A点以一定的速度v1与地面成角射出一弹丸,恰好垂直撞击到竖直壁上,欲使A点离竖直壁的水平距离最大,应该为( )A0B30C45 D605如图所示,小球从静止开始沿光滑曲面轨道AB滑下,从B端水平飞出,撞击到一个与地面呈37的斜面上,撞击点为C.已知斜面上端与曲面末端B相连若AB的高度差为h,BC间的高度差为H,则h与H的比值等于(不计空气阻力,sin370.6,cos370.8)( )A. B.C. D.6
3、2010年广州亚运会上,刘翔重新回归赛场,以打破亚运记录的方式夺得110米跨栏的冠军他采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心如图所示,假设刘翔的质量为m,在起跑时前进的距离s内,重心升高量为h,获得的速度为v,克服阻力做功为W阻,则在此过程中( )A地面的支持力对刘翔做功为mghB刘翔自身做功为 mv2mghW阻C刘翔的重力势能增加量为mv2W阻D刘翔的动能增加量为mghW阻 7在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是( ) A物块接触弹簧后即
4、做减速运动 B物块接触弹簧后先加速后减速 C当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零 D当物块的速度为零时,它所受的合力为零8如图所示,在圆锥形内部有三根固定的光滑细杆,A、B、C为圆锥底部同一圆周上的三个点,三杆Aa、bB、cC与水平底面的夹角分别为60、45、30.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处由静止释放(忽略阻力),用t1、t2、t3依次表示各滑环到达A、B、C所用的时间,则( )At1t2t3 Bt1t2t3Ct1t3t2二、不定项选择题9被称为“史上最严交规”于2013年1月1日起施行对校车、大中型客货车、危险品运输车等重点车型驾驶人的严重交通违
5、法行为,提高了记分分值如图是张明在2013年春节假期试驾中某次小轿车在平直公路上运动的025 s内的速度随时间变化的图象,由图象可知( )A小轿车在015 s内的位移为200 mB小轿车在1015 s内加速度为零C小轿车在10 s末运动方向发生改变D小轿车在49 s内的加速度大小大于1624 s内的加速度大小10如图所示,在光滑固定的曲面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根轻质弹簧相连,用手拿着A如图所示竖直放置,AB间距离L0.2 m,小球B刚刚与曲面接触且距水平面的高度h0.1 m此时弹簧的弹性势能Ep1 J,自由释放后两球以及弹簧从静止开始下滑
6、到光滑地面上,以后一直沿光滑地面运动,不计一切碰撞时机械能的损失,g取10 m/s2.则下列说法中正确的是( )A下滑的整个过程中弹簧和A球组成的系统机械能守恒B下滑的整个过程中两球及弹簧组成的系统机械能守恒CB球刚到地面时,速度是 m/sD当弹簧处于原长时,以地面为参考平面,两球在光滑水平面上运动时的机械能为6 J11如图所示,置于足够长斜面上的盒子A内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁接触,斜面光滑且固定于水平地面上一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P拴接,另一端与A相连今用外力推A使弹簧处于压缩状态,然后由静止释放,则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中( )A弹簧的弹性势能一直减小直至
7、为零BA对B做的功等于B机械能的增加量C弹簧弹性势能的减少量等于A和B机械能的增加量DA所受重力和弹簧弹力做功的代数和小于A动能的增加量12如图1所示,物体以一定的初速度从倾角37的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0 m选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E随高度h的变化如图2所示g10 m/s2,sin370.60,cos370.80.则( )A物体的质量m0.67 kgB物体与斜面间的动摩擦因数0.40C物体上升过程的加速度大小a10 m/s2D物体回到斜面底端时的动能Ek10 J三、实验题13在“验证力的平行四边形定则”实验中(1)某同学的实验操作主要步骤如下:A.
8、在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B. 用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C. 用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E. 只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮筋使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按照同一标度作出这个力F的图示;F. 比较力F和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论上述步骤中,有重
9、要遗漏的步骤的序号是_(2)如图为利用实验记录的结果作出的图,则图中的_是力F1和F2的合力理论值,_是力F1和F2的等效合力的实际测量值(3)如果某同学实验中测出F1F2的同时,还用量角器测量出F1和F2的夹角为75,然后做出如下的几个推断,其中正确的是_A. 将F1转动一定的角度,可以使合力F的方向不变B. 将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变C. 保持F1的大小和方向,将F2逆时针转动30,可以使合力F的大小和方向都不变D. 只有保持F1和F2的大小不变,同时转动一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不变14某研究性学习小组采用如图1所示的装置,探究物体的加速度与质量的关系提供
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