先进教育工作者事迹材料.docx
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1、第 1 页 先进教育工作者事迹材料 特征码 wQokeiwlFhesZxbRTbAu * 先进教育工作者事迹材料 人的一生应该是有价值的,还应该是精彩的。作为一名新时代 的幼儿园管理者,幼教事业一直是我的挚爱,8 年来,我一直 在幼教这片热土上,执着地追求着,探索着,用自己的不懈努 力,让自己的一生更有价值、更加精彩,更在努力地为这个世 界增加更多的美丽! 一、在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高自身素质。 8 年前,我怀着五彩斑斓的梦迈出了周口师范学院的大门,走 进了新加坡(周口)幼儿英苗园。当我第一次面对几十个天真 无邪的孩子,我就对自己说:这就是我所热爱的幼教事业,我 要做的,是一名优秀
2、的幼儿教师,为这一平凡的事业贡献我毕 生的力量,实现我的个人价值!自此,这成了我一生的追求。 第 2 页 20XX 年踏上工作岗位后,年轻的我一边工作,一边虚心地向老 教师学习,吸取她们一些好的做法和工作经验,使自己不断地 成熟起来,业余时间,我苦练教学基本功,勤学专业理论知识, 工作中,我善于钻研,善于思考,不断地改进自己的工作,很 快就成长为一名年轻的骨干教师。20XX 年,由于领导的信任, 担任保教主任, 由于工作的认真、出色, 20XX 年,我就由一 名普通教师,走上了幼儿园管理的岗位。我深知,这是领导和 同事们对我的无比信任。职务变了,我的压力更大了。但我的 追求却始终没变,在一线,
3、我要做一名好老师,在领导岗位上, 我就要做一名好领导,使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的 努力和执着的追求,我先后荣获得周口市优秀教育工作者、先 进个人、优秀教师等荣誉称号。 二、在实践中创新,在创新中发展,积极探索办园新路。 1、实施以人为本,超越规范管理模式,建设和谐团队。 幼儿园的管理无非是人、财、物的管理,而这其中人的管理又 是占首位的。在对人的管理上,我们确立“打造强势团队,树 立园所良好形象”的管理思路,在整个管理过程中,我创造性 地实施“以人为本,超越规范”管理模式。在工作中我树立人 本主义思想,尊重大家的首创精神,不断调动积极性,增强了 第 3 页 集体的凝聚力和积极性。为了培
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