高一物理必修一家教资料..pdf
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1、第一章 运动的描述 一 知识结构 1、质点:用来代替物体、只有质理而无形状、体积的点。它是一种理想模型,物体简 化为质点的条件是物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略。 2、时刻:表示时间坐标轴上的点即为时刻。例如几秒初,几秒末。 时间:前后两时刻之差。时间坐标轴上用线段表示时间,第n 秒至第 n+3 秒的时间 为 3 秒。 3、位置:表示穿空间坐标的点; 位移:由起点指向终点的有向线段,位移是末位置与始位置之差,是矢量。 路程:物体运动轨迹之长,是标量。 4、速度:描述物体运动快慢和运动方向的物理量,是矢量。 平均速度: 在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值,=s/t(方向为
2、位移的方向) 即时速度:对应于某一时刻(或某一位置)的速度,方向为物体的运动方向。 速率:即时速度的大小即为速率; 平均速率: 为质点运动的路程与时间之比,它的大小与相应的平均速度之值可能不相 同。 5、平动:物体各部分运动情况都相同。 转动:物体各部分都绕圆心作圆周运动。 6、加速度:描述物体速度变化快慢的物理量,a=/ t (又叫速度的变化率)是矢 量。 a 的方向只与 的方向相同(即与合外力方向相同) a 方向方向相同时作加速运动; a 方向方向相反时作减速运动; 加速度的增大或减小只表示速度变化快慢程度增大或减小,不表示速度增大或减小。 7、运动的相对性:只有在选定参照物之后才能确定物
3、体是否在运动或作怎样的运动。 一般以地面上不动的物体为参照物。 二 经典例题分析 例 1、物体 M从 A运动到 B,前半程平均速度为1,后半程平均速度为2,那么全程的平均 速度是:( D ) A、 ( 1+2)/2 B、 C、 ( 2 1+ 2 2)/ (1+2) D、212/ (1+2) 例 2下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:(ABC) 。 A在用打点计时器“ 研究匀变速直线运动” 的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹 可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度 B在 “ 验证力的平行四边形定则” 的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使 弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的
4、轴线与细绳在同一直线上 C在 “ 用单摆测定重力加速度” 的实验中,假如摆长的测量及秒表的读数均无误,而测 得的 g 值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n 误计为 n1 D在 “ 验证机械能守恒定律” 的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量 例 3、 下列关于所描述的运动中,可能的是( ) A 速度变化很大,加速度很小 B 速度变化的方向为正,加速度方向为负 C 速度变化越来越快,加速度越来越小 D 速度越来越大,加速度越来越小 解析:由a=v/t 知,即使 v 很大,假如t 足够长, a 可以很小,故A 正确。速度 变化的方向即v 的方向,与a 方向一定相同,故B 错。加速度是描述速度
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