高一上学期期中考试语文试题(有参考答案).pdf
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1、第 1 页 共 10 页 第一学期高一年级期中考试语文试题 第卷 一、现代文阅读(每题3 分,共 9 分) 一部好小说或是一部好戏剧,都可以当一首诗看。诗比别类文学较谨严,较纯粹,较精微。如果对诗 没有兴趣,对小说、戏剧、杂文等等的佳妙处,也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说、戏剧的人,大 都在小说和戏剧中可能只是见到最粗浅的一部分,就是故事。所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技 巧,只求他们里面有趣的故事,他们最爱读的小说,不是描写内心生活和社会真相的作品,而是福尔摩斯 侦探案之类的东西。如果要真能欣赏文学,我们一定要超过原始的童稚的好奇心,要超过对福尔摩斯侦探 案的爱好,去探求艺术家对人
2、生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧:第一流的小说家不尽是会讲 故事的人,第一流小说中的故事,大半只像枯木搭成的花架,用处只在撑持住一团锦簇灿烂、生气蓬勃的 葛藤花卉。这些故事外的东西,就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗,没有见到艺术家 对人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧,就像只看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学 趣味最好从读诗入手。 学文学的人最坏的脾气是坐井观天,对胃口不合的作品一概藐视。这种人不但是近视,在文学趣味方 面也不能有进展;就连他们自己所偏嗜的文学作品也很难真正地了解欣赏。纯正的文学趣味必定是广博的 趣味;不能同时欣赏许多派别的作品的佳妙,就不
3、能正确地欣赏任何作品的佳妙。 趣味是对生命的彻悟和留恋。生命时时刻刻都在进展和创造,趣味也是如此。纯正的文学趣味必有创 造性,必时时刻刻开发新境界。如果让你的趣味囿在一个狭小的圈套里,它无机会可创造开发,怎能不随 之僵死腐化 ?从前私塾冬烘学究如井底之蛙,以为天下之美尽在八股文、试帖诗。他们对于这些乌烟瘴气何 尝不津津有味?然而,这算是文学的趣味么? (节选自话说文学趣味) 1根据原文,下列对“ 纯正的文学趣味” 的特点,表述不正确的一项是() A对小说、戏剧、杂文等等各类作品都能够当一首诗看。 B对诗有浓厚的兴趣,能欣赏到其他种类的作品的佳妙处。 C有广博的趣味,能够同时欣赏许多派别的作品的
4、佳妙处。 D 有创造性,时时刻刻都能够开发创造新的文学趣味。 2下列对 “ 要养成纯正的文学趣味最好从读诗入手” 的理解,不正确的一项是() A诗比别类的文学作品更加谨严、纯粹、精微。 B爱好诗的人,在小说和戏剧中不仅仅看到故事。 C一个人喜欢诗就可以养成纯正的文学趣味。 D 诗是纯正的文学趣味的必要的构成元素。 3根据原文所给的信息,以下推断正确的一项是() A一个人喜欢诗,说明他有很高的文学趣味。 B一个人不喜欢诗,在小说和戏剧中就只能见到故事。 第 2 页 共 10 页 C第一流小说的艺术价值和艺术魅力并不仅在故事。 D 从前私塾冬烘学究深研八股文、试帖诗。 二、文学类文本阅读,完成文后
5、小题。(14 分) 包子王 明前荼 一到肥大脆嫩的春笋上市时,同事小纪就不在家吃早饭了。他会放弃坐地铁直达单位的惯性,先坐一辆 穿街走巷的迷你公交,到老王那里吃包子,喝一碗荠菜粥,再沿着秦淮河畔的栈道走七八分钟,享受一下 吹面不寒杨柳风,再回到地铁线路上来。 让他改变行程的,不但有秦淮河岸鼓出叶芽的河柳,还有老王只做这20 来天的应季包子:春笋腊肉包、 霉干菜肉丁包、马齿苋香肠包。 就是一两块钱的早餐包子,能有多大的吸引力?小纪就说了个事:老王有一回路过逸仙桥,看到那边的 市民广场有人玩大石锁,玩家三月份就穿着短袖小褂,露着鼓鼓囊囊的肱二头肌。看他们把几十斤重的大 石锁抡得生风,老王也心痒,想
6、上去试试。刚惴惴地开口,人都用“ 你真不晓天高地厚” 的神情睨他,默默让 出一个够宽的圈子来,生怕老王脱手砸中自己。但老王一上手他们就呆了:中号的大石锁他能玩得溜圆, 这穿夹袄的小老汉是何方神圣?老王就笑:我还有二两力,那是在南京城剁了15 年包子馅练出来的。 老王的包子,哪怕是最便宜的一块钱一个的青菜香菇包,包子馅都是手剁的。为什么不用绞馅机?老王 大摇其头:绞馅机省力归省力,一绞,蔬菜的汁水都出来了,包子馅等于都是菜渣渣。木渣渣的纤维塞牙 不说,还含不住油脂和香气,少了那种清鲜松软、绵柔甜润的味道。手剁的馅芯,蔬菜的汁水有一半含在 里面,包子上笼一蒸,里面会稍微有一点灌汤效果。 老王一年到
7、头做青菜包子、老豆腐包子、萝卜丝包子。他那个只有四平米的包子铺。黄金时代是在春天, 万花如吹哨子一样绽开蓓蕾,春笋肥了,马齿苋蹿出了肉嘟嘟的叶子,太阳加大了它的热力,老王老婆撑 出的竹杆上,霉干菜一挽一挽地挂着,被晒出了暗红的调子;腊肉香肠早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香, 但还没有出油变哈,一切都恰到好处。 老王的喜悦体现在他的剁馅声中,春笋要在沸水中煮去涩味,可像剁白菜一样粗切细剁,剁起来万马奔 腾,擦擦作响;马齿苋在沸水中烫一下,剁前要细切,然后粗剁一下,尽量含住汁水;霉干菜是剁不动的。 完全靠手劲细切,饶是老王这样的熟手。切完一天要用的霉干菜和腊肉,手腕也酸软,老王手头有一本水 浒,是说
8、书人整理的本子,已被他翻到毛边。他笑说,自从切过霉干菜,就晓得郑关西何以熬不住大怒 鲁智深命他细切十斤瘦肉、十斤肥肉,加十斤软骨,细细儿把他的横劲儿挫去十分,这等“ 消遣 ” ,谁受 得住 ? 老王这人 “ 轴” ,包好的包子非要24 个褶子,少一个也不行;包子馅还得丰满,透过包子皮,能看出春笋 腊肉包嫩黄中夹杂暗红色,马齿苋香肠包是暗绿中夹杂水晶红白。他还有一样 “ 轴” 性子,一早上最后一屉包 子,说什么也不卖与路人,得留着,他留着等谁呢? 九点半光景,他要等的人摇摇摆摆来了,三月艳阳天,还戴着棉帽子,穿着灰棉裤,都是须眉皆白的老 人,他们两三相约,说要出了老年公寓透透气,看看街景。都八九
9、十岁了,护理人员最多许他们在无人陪 第 3 页 共 10 页 伴的情形下走出500 米,他们就来老王的包子铺互相做东请客。老王收的钱,青菜香菇包五毛一个,马齿 苋香肠包八毛一个,还是15 年前的价钱。 要是他们乐意,老王会拿出家里的粗茶给他们泡上一壶,陪着说说话。老王只是简单地说,谁没有老的 时候,老了,就没人愿问你想要什么了,和谁在一起,吃啥饭,这多可怕;这些老年人,以前有地位有学 问也好,没地位没学问也罢,如今谁羡慕谁?能走出这500 米去,能硬硬朗朗地吃下两只包子,能花五块 十块请个客,能有说得上话的朋友,就是福气。干嘛不让他们的福气长一点呢?(选自2013中国微型小 说年选) 4下列对
10、小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()5 分 A老王的 “ 轴” 表现在: 对包子的褶子、馅、色彩等格外讲究;早上最后一屉包子必须留给老年公寓的老人。 B小说标题 “ 包子王 ” 有贯穿全文线索的作用,因为小说自始至终都是围绕着“ 包子王 ” 的行踪来展开情节。 C 第三段写了 “ 包子王 ” 把中号的大石锁玩得溜圆的事,丰富了小说内容以及人物性格,平添了小说的情趣” 。 D 第五段运用了比喻、比拟、借代等修辞手法,写出了“ 万花 ” 、“ 春笋 ” 、“ 马齿苋 ” 、“ 太阳 ” 等的生动景象。 E 小说采用正面描写手法,通过对人物的语言、动作、心理、神态、外貌等的刻画,使得人物形象
11、栩栩 如生。 5小说主人公 “ 包子王 ” 是个怎样的人?请结合文本分析。4 分 6请简要分析 “ 包子王 ” 的包子有 “ 吸引力 ” 的原因。 5 分 三、实用类文本阅读( 12 分) 清华的 “ 终身校长 ” 梅贻琦 1931年底,梅贻琦临危受命,出任清华校长。自罗家伦1930年离职后,因为长时期没有合适人选,清 华校长不断易人,国民党政府只好令“ 留美学生监督” 梅贻琦出山。对这一任命,梅贻琦虽感荣幸、快慰,却 担心不能胜任,便一再请辞,终未获准,遂赴任。他当时的心理在就职演说中有极为诚恳的表白:“ (我) 又享受过清华留学的利益,则为清华服务,乃应尽的义务,所以只得勉力去做。但求能够
12、用尽自己的心力, 为清华谋求相当发展,将来可告无罪于清华足矣。” 他借此提出一句关于大学教育的经典名言:“ 所谓大学者, 非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。” 他是这么说的,也是这么做的。他不拘一格揽人才,被“ 三破格 ” 的华 罗庚即是典型一例。 梅贻琦做人外圆而内方,人称 “ 寡言君子 ” 。他虽是校长,却不大权独揽,只要有教授提出有利于清华发展 的建议, 他就会颔首微笑:“ 吾从众。 ” 工作中遇到问题,他也总是先问旁人:“ 你看怎么办好?” 得到回答后, 如果他同意,便说:“ 我看就这么办吧!” 如不同意,则说我看还是怎样怎样办为好,或说我看如果那样办会 如何如何,或者说“ 我看我们再考
13、虑考虑” ,而从无疾言厉色。不仅如此,为了清华的发展,他还创立了被外 界称为 “ 教授治校 ” 的校务委员会制度。校务委员会委员由教授会选举,在梅贻琦领导下,学校的主要决策由 校务委员会共同做出。这种集体领导的民主制度,极大地发挥了教授的作用,使校长、教授、学生同心同 力一起推动学校的发展。 梅贻琦治校既能博采众议,又对自己认定的事固执不移。他在主张学术独立、自由教育的同时,审时度 势,极力推行通才教育。他认为在抗战的特殊背景下,大学重心“ 应在通而不在专” ,以满足社会、国家的需 第 4 页 共 10 页 要为宗旨。显然,他的这一办学方针与国民政府颁布的抗战建国纲领相悖,但他一意坚持只唯实,
14、不 唯上。他还强调对学生操行的培养,要求教授在指导学生读书、做学问时,“ 必须指导学生如何做人” 。 “ 生斯长斯,吾爱吾庐。” 梅贻琦用这八个字概述他与清华的血缘之亲,表达他对清华的挚爱。身为校长 的他, 对清华的一草一木寄有深情。1949年后他在美负责管理“ 清华基金 ” 。叶公超每到纽约都去看他,劝 他回台,把清华的这笔钱用到台湾。他每次都说:“ 我一定来,不过我对清华的钱,总要想出更好的用法来 我才回去。 ” 他不愿把这笔钱拿到台湾盖大楼以装潢门面,他想用在科学研究上。台湾有人骂他“ 守财奴 ” , 他也不在乎。 1955年,他终于找到 “ 更好的用法 ” 。到台后, 他把这笔款子用于
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