b5我收藏的2011学年度九年级化学第一学期期末教学目标检测人教新课标版.pdf
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1、知识改变命运百度提升自我 用心爱心专心 1 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 2011学年度第一学期期末教学目标检测 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量:H 1 , C 12, O 16 选择题(共10 分) 注意:每小题只有1 个选项符合题意;请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。 1. 下列能源的使用,最有利于减少环境污染的是 A.太阳能 B.天然气 C.石油 D.煤 2. 下列对酒精性质的描述中,属于化学性质的是 A.易挥发 B.能燃烧 C.有特殊气味 D.通常状况下为液体 3. 下列物质中,属于单质的是 A.煤 B.干冰 C.氢气 D.氯酸钾 4. 下列变化中,分子种类发生了改变的
2、是 A. 水结成冰 B.氢气燃烧 C.干冰升华 D.氧气液化 5. 下列实验操作中,正确的是 A.闻气味 B.倾倒液体 C.熄灭酒精灯 D.检查装置气密性 6. 对比臭氧( O3)和氧气( O2)得出的下列结论中,错误的是 A.它们都由氧元素组成 B.它们的分子构成不同 C.它们的化学性质不同 D.它们的用途完全相同 7. 生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列做法中,正确的是 A.用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁 B.用过滤的方法使硬水软化 C.煤气泄漏时立即打开排烟罩排气 D.洒在实验台上的汽油着火用水浇灭 8. 柴油燃烧时往往会产生黑烟,可能的原因是 A.柴油属于混合物 B.柴油没有与氧气
3、接触 C.燃烧时氧气不充足 D.温度没达到柴油的着火点 9. 对比 CO和 CO2得出的下列结论中,正确的是 A.两种物质中碳元素的化合价都为+2 B.CO和 CO2的分子中都含有氧原子 C.两种气体中碳元素的质量分数相等 D.两种气体都是污染空气的有毒气体 10. 下列实验方案中,可行的是 A.区分一氧化碳和甲烷:将燃烧生成的气体通入石灰水 B.除去氧化铜中混有的木炭粉:向固体中通入一氧化碳后加热 C.检验甲烷中是否混有氢气:点燃气体,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯 D.证明水中含有氧元素:通电分解水,用带火星的木条验证正极收集的气体 非选择题(共40 分) 注意:请在答题卡的相应位置上作答。
4、11. 分析下列化学用语: 2H, 2H2O, H2O,回答问题。 能用来表示水的是; 能用来表示2 个氢原子的是。 12. 分析下列物质:石墨、金刚石、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、碳酸钙,回答问题。 天然存在的最硬的物质是; 能用来冶炼金属的氧化物是; 天然气中含有的主要成分是; 如果将上述物质归为一类,其分类的依据是。 13. 氢氧化钠( NaOH )是实验室里常用的一种物质。 氢氧化钠中含有的原子团的名称是; 学校 年、班 姓名 考场 考号 九年级化学第 1 页(共 4 页)九年级化学第 2 页(共 4 页) 元素周期表 A B C 中提供的信息 钠 Na 11 22.99 密 封 线 内
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