k51.2.1输入、输出语句和赋值语句(第一课时)(海口实验中学覃荣学).pdf
《k51.2.1输入、输出语句和赋值语句(第一课时)(海口实验中学覃荣学).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《k51.2.1输入、输出语句和赋值语句(第一课时)(海口实验中学覃荣学).pdf(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、知识就是力量 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 第一课时1.2.1 输入、输出语句和赋值语句 教学目标: 知识与技能 (1)正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构。 (2)会写一些简单的程序。 (3)掌握赋值语句中的“=”的作用。 过程与方法 (1)让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法;并能初步操作、模 仿。 (2)通过对现实生活情境的探究,尝试设计出解决问题的程序,理解逻辑推理的数 学方法。 情感态度与价值观 通过本节内容的学习,使我们认识到计算机与人们生活密切相关,增强计算机应 用意识,提高学生学习新知识的兴趣。 重点与难点 重点:正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作
2、用。 难点:准确写出输入语句、输出语句、赋值语句。 学法与教学用具 计算机、图形计算器 教学设想 【 创设情境 】 在现代社会里, 计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具,如: 听 MP3, 看电影, 玩游戏, 打字排版, 画卡通画, 处理数据等等, 那么,计算机是怎样工作的呢? 计算机完成任何一项任务都需要算法,但是,我们用自然语言或程序框图描述的算 法,计算机是无法“看得懂,听得见”的。因此还需要将算法用计算机能够理解的程序 设计语言( programming language)翻译成计算机程序。 程序设计语言有很多种。如BASIC , Foxbase, C 语言, C+,J+,V
3、B 等。为了 实现算法中的三种基本的逻辑结构:顺序结构、 条件结构和循环结构,各种程序设计语 言中都包含下列基本的算法语句: 这就是这一节所要研究的主要内容基本算法语句。今天,我们先一起来学习输 入、输出语句和赋值语句。(板出课题) 【 探究新知 】 我们知道,顺序结构是任何一个算法都离不开的基本 结构。输入、输出语句和赋值语句基本上对应于算法中的 顺序结构。(如右图)计算机从上而下按照语句排列的顺序 执行这些语句。 输入语句和输出语句分别用来实现算法的输入信息, 输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句 语句 n+1 语句 n 知识就是力量 输出结果的功能。如下面的例子: 用描点法作函数 3
4、2 32430yxxx的图象时,需要求出自变量与函数的一组 对应值。编写程序,分别计算当5, 4, 3, 2, 1,0,1,2,3,4,5x时的函数值。 程序: ( 教师可在课前准备好该程序,教学中直接调用运行) (学生先不必深究该程序如何得来,只要求懂得上机操作,模仿编写程序,通过运 行自己编写的程序发现问题所在,进一步提高学生的模仿能力。) 提问:在这个程序中,你们觉得哪些是输入语句、输出语句和赋值语句呢?(同学们 互相交流、议论、猜想、概括出结论。提示:“input”和“ print”的中文意思等) (一)输入语句 在该程序中的第1 行中的 INPUT 语句就是 输入语句 。这个语句的一
5、般格式是: 其中, “提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息。如每次运行上述程序时, 依次输入 -5 ,-4 ,-3 ,-2,-1,0,1,2,3,4,5,计算机每次都把新输入的值赋给变 量“ x” , 并按“ x”新获得的值执行下面的语句。 INPUT语句不但可以给单个变量赋值,还可以给多个变量赋值,其格式为: 例如,输入一个学生数学,语文,英语三门课的成绩,可以写成: INPUT “数学,语文,英语” ;a,b,c 注:“提示内容”与变量之间必须用分号“;”隔开。 各“提示内容”之间以及各变量之间必须用逗号“,”隔开。但最后的变量的后 面不需要。 (二)输出语句 在该程序中,第3 行和第
6、 4 行中的 PRINT 语句是 输出语句 。它的一般格式是: 同输入语句一样,表达式前也可以有“提示内容”。例如下面的语句可以输出斐波 那契数列: INPUT“ x=”;x y=x3+3 * x2- 24* x+30 PRINTx PRINTy END INPUT “提示内容” ;变量 INPUT “提示内容1,提示内容2,提示内容3,, ”;变量 1,变量 2,变量 3,, PRINT “提示内容” ;表达式 PRINT“The Fibonacci Progression is: ” ; 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 “ , ” 知识就是力量 此时屏幕上显示: The F
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- k51 2.1 输入 输出 语句 赋值 第一 课时 海口 实验 中学 覃荣学
链接地址:https://www.31doc.com/p-5106360.html