k5你的判断对吗?.pdf
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1、知识就是力量 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 你的判断对吗?课堂练兵 操作一:在提供的图片中,以已知点为圆心,自选一个长度为半径,画一个圆和图中线相 交. 仔细观察你画的圆,判断这个圆还象是圆吗?为什么呢 ? 操作二:在下图中 ,分别以中间两个点为圆心,取相同半径在形内画两个圆; 仔细观察 所画的两个圆,判断一下这两个圆看上去一样大吗?为什么呢 ? 知识就是力量 操作三:在这个图形中,线段 AB 与线段 CD,判断它们一样长吗?实际上呢? 操作四:1.画线段 AB, 取中点 D,过点 D 作线段 CD,使线段 CDAB, 且 CD=AB; 2.在这个图形中,线段 AB 与线段 CD, 请判断
2、哪一条更长一些? 操作五:在给定的图形中,发挥你的创造力,画两条直线 a、b,观察这两条直线, 并判断这两条直线的形状与位置和你的作图要求一致吗? C D A B 知识就是力量 操作六: 1.请判断第157 页图 11-3 中有曲线吗?如果有,请指出来。 2.把图 11-4 中编号相同的点用线段连接起来,看一看和图11-3 是否相同?你刚才的判 断对吗? 操作七:(1)在提供的模板中取两个直角三角形和两个直角梯形,按图拼成8 8 的正方形,用胶带粘好。 (2)用同样的两个直角三角形和两个直角梯形能按图恰好拼成13 5 的矩形吗?动 手试一试。友情提醒:请同座的同学合作进行! 8 3 5 5 5 3 3 5 5 5 8 5 8 知识就是力量 课 后 练 兵 1.下图中两条直线的位置关系如何? 请你先观察 ,再用量角器度量两条直线的夹角各是多少度,然后与同学们交流,? 你们的判 断一样吗 ? (1)图题( 2)图题 2.先观察并判断上图中间的图形是正方形吗?然后用工具检验一下。 3.请把下图每一行从左边第一个正方形开始,逢奇数个的正方形涂黑,再判断原来的直 线有什么样的变化? 4图中的 3 条线段 a、b、c,哪一条与线段d 在同一条直线上 ?请你先观察 , 做出判断,然后用直尺验证你的判断是否正确? d c b a
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