保节能综合实践活动方案.docx
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1、第 1 页 保节能综合实践活动方案 特征码 qSWyYXxiuvVupydaxlCY 主题 环保节能 适用年级 三、四、五年级 设计意图 根据海口市教育研究培训院关于开展全市中小学“环保节能” 综合实践活动的通知 ,及海口九小的综合实践实施的实际情况, 拟在本学期以环保节能为大主题,以各班为单位,围绕主题自 主开展一系列环保节能综合实践活动,并于 12 月中旬进行一次 成果交流。 第 2 页 活动分析 随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源的需求量不 断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的淡水资源日益 紧张。虽然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类 的危害、控制和减轻空气污染
2、的一些措施、生物和环境、人和 环境的联系有一些了解。但孩子们缺少应用保护环境基本知识 的实践活动,如考察活动、调查活动等。根据中年级学生年龄 特点,我们应做到趣味性与科学性的统一,并尝试与语文、信 息技术、数学、音乐、美术等学科整合,体现新课程改革理念, 在活动实施过程中,既有社会实践,又有研究性学习,突出综 合实践活动课的综合性、开放性和生成性,培养学生观察能力、 分析能力和发现问题的能力。 活动时长 活动过程共计 15 课时。 第 3 页 活动目标 1、让学生从生活中选择课题,通过课前调查、搜集,课上研究、 讨论,课后实践、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他 们勤于思考的习惯,勇于探索
3、的精神及自主探索的能力。 2、通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访 问、查找资料等学习方法,提高学生对信息的分析、整合能力。 3、通过学生对自然现象的分析、研究,从而有所发现,体验到 与人分享的乐趣及成功的快乐,从而使学生关注社会,关心自 然,树立保护环境、节约资源的意识,养成良好的行为习惯。 活动准备 师资准备:成立综合实践活动指导小组,以及班主任、各班综 合实践活动 第 4 页 时间安排:每周综合实践活动课及课外活动时间。 活动计划 第一阶段:激发学生学习兴趣,确定主题活动方案,成立活动 小组。 (课时) 第二阶段:了解环保节能做法,寻找环保节能在生活中的应用。 (课时)
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- 节能 综合 实践 活动 方案
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