数学:第一章轴对称图形复习教学案(2)(苏科版八年级上).pdf
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1、初中数学 柳堡镇中心初中2008-2009 学年度第一学期 八年级数学教学案 姓名学号班级教者 课题第一章复习轴对称图形(2)课型复习时间第一章第2课时 备课组成员陈、周、章、朱、史主备吕坤林审核 教学目标 1、了解等腰三角形有关的概念,掌握等腰三角形的性质和判定方法,理解 等边三角形的概念和性质。 2、掌握等腰梯形的有关性质和判定方法。 3、在探索图形性质,与他人合作交流等活动过程中,发展合情推理,进一 步学习有条理地思考和表达。 重难点发展合情推理,进一步学习有条理地思考和表达。 学习过程旁注与纠错 一、课前预习与导学得分 1、一个等腰三角形的一个内角是90 0,那么这个等腰三角形的底角等
2、于 () (A)90 0 (B)450(C)500(D)22.50 2、等腰三角形的一边长是10,另一边长是7,则它的周长是() (A)27(B)24(C)17(D) 27 或 24 3、已知等腰三角形的一边长等于3,一边等于6,则它的周长是() (A)12(B)12 或 15(C)15(D)15 或 18 4、 ABC 中, AB AC, A44 0,CDAB 于点 D,则 DCB ( ) (A)44 0 (B)680(C)460(D)220 5、如图, B C, 1 3,则与 2 之间的关系是() (A) 122(B)31 21800, (C) 132 180 0 ( D)21 2180
3、0 6、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,则这个三角形一定是() (A)等边三角形( B)直角三角形(C)等腰三角形(D)以上答案都不对 7、如图,在ABC 中, CFAB 于 F,BEAC 于 E,M 为 BC 的中点, EF5,BC8,则 EFM 的周长及图中的等腰三角形个数分别是() (A)21、2( B) 18、3(C) 15、4( D) 13、5 8、在 ABC 中, AB AC ,BF 与 CF 是角平分线且交于点F,DEBC, 若 BDCE9,则线段DE 的长为() 9、如图,梯形ABCD中, AD BC,AD AB CD,BD CD,则 C _。 第 5 题第 7题第 8
4、题第 9 题 10、正方形ABCD 内有一点P,使 PAB、 PBC、 PCD、 PDA 都是 等腰三角形,那么具有这样性质的点共有() (A)9 个(B) 7个(C)5 个(D)4 个 11、如果一个等腰梯形有两个角的和为100 0,那么这个梯形的 4 个角的度 数分别为 _。 12、代号为、的4 张三角形纸片都有一个角为50 0,如果它们 另一个角分别为500、 700、800、900,那么其中只有代号为_ 纸片能 剪一刀得到等腰梯形。 13、利用图中的网格线,分别以线段MN 和 PQ 为一底,画一个底角为45 0 M F E CB A F E D CB A D CB A 3 2 1 DC
5、B A 初中数学 的等腰梯形,且使它的另外两个顶点也落在格点上。 14、等边三角形的两条高线所成的钝角的度数是_。 15、等腰梯形两底之和是10,两底之差为4,一底角为45 0,则面积为 _。 16、等腰梯形是_图形,过 _的直线是它的对称轴。 17、在等腰梯形ABCD中, AD BC,AB AD CD8cm, C60 0, 则梯形 ABCD 的周长为 _。 18、如图,已知等边三角形ABC 中, BD CE, AD 与 BE 交于点 P,则 APE _。 19、如图所示,AD AE,BD CE,B、D、E、C 在同一条直线上,试说 明 ABC 是等腰三角形。 20、如图,点A 是 BC 上一
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- 数学 第一章 轴对称 图形 复习 教学 苏科版八 年级
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