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1、用心爱心专心 1 重庆市第 79中学 2012届九年级上学期期中考试化学试题(无答案) 注意事项 : 1答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。 2考试结束,由监考人员将试题收回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 355 Ca 40 一、选择题(本大题包括巧个小题,每小题2分,共 30分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选项 的序号填人答题卷相应位置。 1. 下列变化属于化学变化的是 ( ) A橙子榨汁 B蜡烛燃烧 C水结成冰 D海水晒盐 2. 地壳中含量最多的金属元素是 ( ) A氧 B 铝 C铁 D硅 3. 夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这
2、说明空气中含有( ) A稀有气体 B水蒸气 C二氧化碳 D二氧化硫 4试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用( 图中其他仪器和药品略去) 。下列试管的朝向与实 验项目相对应且正确的是 ( ) A 加热高锰酸钾制氧气B向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C 排空气法收集氧气D给液体加热 5. 氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是() A 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔 D氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 6. “酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶
3、员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,K2Cr2O7中 Cr 元素 的化合价为 ( ) A+ 2 价 B 5价 C 6价 D 7价 7. 下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法不正确的是 ( ) A 它们的核外的电子层相同 B 它们的最外层电子数相同 C 它们属于不同种元素的微粒 D 它们都是原子 8. 水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是 ( ) A水是一种最常见的溶剂 B水污染与人类活动紧密相关 C 水分子保持水的化学性质 D水分子由氢分子和氧原子构成 9. 下列实验操作正确的是 ( ) A用 50 mL 量筒量取5.26 mL 水 B为了防止滤液溢出,过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘
4、 用心爱心专心 2 C 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 D 为使配制更为准确,在量筒中配制100 毫升 10% 的 NaOH溶液 10. 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( ) AH2O2 BAl C2H2 DC60 11. “三氯生”是一种高效广谱抗茵剂,广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三 氯生( C12H7Cl3O2)的说法中错误的是 ( ) A 三氯生中含有氧气分子 B三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成 C 三氯生是一种化合物 D一个三氯生分子共含有24 个原子 12化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的
5、中子数与质子数之 和,如6 13C表示核内有 6 个质子和7 个中子的碳原子。下列关于53 131I 和 53 127I 的说法中错误的是 ( ) A各一个原子相比较,中子数相同 B属于同种元素 C各一个原子相比较,核外电子数相同 D各一个原子相比较,质子数相同 13 “山水重庆” , “水”是重庆不可或缺的城市符号。爱重庆,就要爱护重庆的水资源。节约用水、防 止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是 ( ) A 生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水 B农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水 C 城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则 D
6、 采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足 14. A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动, 不能得到的结论是 A. 氨分子是不断运动的 B. 碱能使酚酞溶液变红 C. 空气不能使酚酞溶液变红 D. 氨分子溶于水, 形成的氨水使酚酞溶液变红 15. 利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间 后,下列说法错误的是 ( ) A阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 B正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l C阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声 D向水中加氢氧化钠的作用是增强水的导电性 二、填空题(本大题包括6个小题,
7、共 22分) 16 (4分)用化学用语填空: (1)2个二氧化碳分子(2 )空气中含量最多的物质 (3)+2价的镁元素(4)4个铁离子 17 (3 分)右图为铝原子的结构示意图和在元素周期表中的信 息,则该元素原子的质子数为,它在化学反应中 13Al 铝 26.98 用心爱心专心 3 易(填“得到”或“失去”)3 个电子,形成的 离子是(填离子符号) 。 18 (4分)在冰水混合物、氯酸钾、 氧气、 纯净的空气、 水银、 硬水、 等六种物质中 (用 番号填):是纯净物;是混合物。 在这些纯净物中, _ _ 是单质, _是 氧化物 19( 3 分)人类发明并使用氟利昂(主要用作致冷剂)若干年后,
8、科学家发现氟利昂进入大气层后, 在紫外线照射下分解出氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧层的循环示意图如下: (1)请写出臭氧的化学式。 (2)上述三步反应中属于化合反应的是(填序号)。 (3)经过上述的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?(是或否)。 20 (4 分)阅读材料,回答问题: 某淡黄色单质A 的粉末与一种灰黑色的单质B 的粉末混合后,用灼热的玻璃棒迅速与其接触,发生 剧烈反应,生成一种黑色化合物C(B 显+2价) ;A、B可在一种无色气体单质E中燃烧, A产生蓝紫色火 焰,且生成一种有刺激性气味的气体F; B在 E中燃烧,火花四溅,生成一种黑色固体化合物G (1) 写出 A、G的
9、名称: A 、G (2) 写出 A、B在 E 、 21(4 分)小明同学去缙云山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下 列流程进行实验,制取蒸馏水。 请回答下列问题: (1)取水后加入明矾的作用是_ 。 (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是。 A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味。 (4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是。 三、实验题(本大题包括2个小题,共 12分) 用心爱心专心 4 22 (8 分)某兴趣小组利
10、用下列装置进行O2、NH3等实验室制法和有关性质进行探究。 (1)写出标号的仪器名称: (2)实验室选择B装置制取O2的文字表达为;检验收集的 气体是否是氧气的方法是。 (3)实验室通过多种反应可以得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小) ,例如: 2NH4Cl( 固)+Ca(OH)2( 固 ) = CaCl 2+2NH3 +2H2O 你将选择上图中的和作为实验室制取NH3的装置。但当实验结束后发现试管已经炸裂, 请写出造成试管炸裂的原因。 ( 4 ) 在 实 验 室 制 取O2的 实 验 装 置 中 , F装 置 相 对 于B装 置 具 有 的 优 点 是。 23( 4 分)某科学兴趣小
11、组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进行验证。 步骤 l :用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装成如图所示的装置。另准 备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。 步骤 2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口 瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的15 左右。 步骤 3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁 条在广口瓶内继续燃烧,发出红光, 放出热量。 待冷却后广口瓶内水位继续上升。 (1) 步骤 2 的目的是; (2) 在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压( 选 填“大于”“小于”或“等于”) 外界气压; (3) 根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的符号表达 式:、 四、计算题(本大题包括1个小题,共 6分) 24钙是维持人体正常功能所必需的元素。右图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分。试进行 有关的计算: (1 )CaCO3中 Ca、 C 、O的质量比为 _。 (2)碳酸钙中钙元素的质量分数。 (3)一般来说,成年人每天需补钙1. 2 g ,那么一个成年人 一天应服用几片“钙尔奇” 钙尔奇caltrate 主要成分:CaCO3 每片含碳酸钙:1.5 g 用法:口服
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