党校教师建国60周年征文:从不听话说起.docx
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1、第 1 页 党校教师建国 60 周年征文:从不听话说起 特征码 wanrYycloibFtYnVjEnJ * -重温关于正确处理人民内部矛盾的问题有感 现在时常听到一些基层(镇、村)干部说:现在农村的老百姓 不像过去(改革开放以前及初期)那样听话,矛盾较多不好解 决,工作较难开展。农村的老百姓为何不听话 ,如何提高基层(镇、村)领导干部化解农村矛盾及 群体性事件的能力。本文谈谈一些看法。 一 不听话也就是说存在者矛盾,而群体性 事件即是矛盾集中激化的结果。一般人 理解矛盾为:不和、排斥、冲突,本文也是指 这一意思。过去,群众发生矛盾或群众与政府之间发生矛盾后, 群众要求组织(政府)解决矛盾,情
2、绪都较为温和,也相信组 织和干部能够解决问题。但现在矛盾发生后, 开始是个体性的形式的,但很快转化为群体性的形式,群众不 第 2 页 听领导干部劝解,或集体上访或上街静坐或游行抗议,甚至冲 击机关,有意把事态扩大。这就是党和政府所说的群体 性事件。这些做法,都在一定程度上表明群众对基层政 府部门及领导干部已失信任。 作为基层党校的教师,接触过不少基层(或最底层)的老百姓, 觉得他们很现实(或讲有一定的自私心) ,也容易受人(别有用 心的人)的挑动,也容易躁动。但他们绝大部分是纯朴的是讲 道理的,他们要求也不高,如果领导做法是合情合理,他们是 高兴的,是支持、配合的,是听话的。 毛泽东在关于正确
3、处理人民内部矛盾的问题说:这 些人闹事直接的原因,是有一些物质上的要求没有得到满足; 而这些要求,有些事应该和可能解决的,有些事不适当地和要 求过高、一时还不能解决的。但发生闹事的更重要的因素,还 是领导上的官僚主义。闹事的另一个原因是对工人、学生缺乏 思想政治教育(毛泽东选集第五卷.P395) 。据中央 信访局统计,群众上访的问题中,80%都有一定的道理,而这些 问题往往都是可以基层得到解决。现在不少的地方政府中也普 遍存在着不闹不解决,小闹小解决,大闹大解决的 潜规则,给人老实人吃亏的暗示,只有 闹,领导(或大领导)才重视,矛盾才能(快)解决 第 3 页 值得深思。 二 我国社会正处于转型过程,社会的矛盾不仅多,而且以直接、 公开、冲突的形式出现。但这些矛盾绝大部分都是利益(经济) 性的矛盾,据有关方面的分类统计,由于利益矛盾引起 的人民内部的矛盾已占到社会矛盾纠纷的 70-80%,成为新时期 社会矛盾的主要表现形式(秦宣主编:构建社会主义 和谐社会专辑 ,中国人民大学出版社,20XX.10.P275) ,都是 属于人民内部矛盾。 无论瓮安事件还是孟连事件 ,都是单纯的利益冲突,都是民众基本的利益诉求得不 到正常宣泄和正当满足,都是民众长期积怨的集中爆发,都是 人民内部( http:/*
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