[工商管理专业] 我的职业生涯规划与设计2.doc
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1、编号(学号):毕 业 设 计(2011届大专)题 目: 我的职业生涯规划与设计 系 别: 工商企业管理 专 业: 企业管理 姓 名: 指导教师: 完成日期: 2011 年 3 月 3 日我的职业生涯规划与设计08工商管理系企业管理一班一、职业的发展过程美国的一位职业指导专家舒伯认为职业选择是一个发展过程。他把人的职业发展过程分为五个阶段:(I)成长阶段(出生一14岁),是以幻想、兴趣为中心,对自己所理解的职业进行选择与评价;(2)探索阶段(15-24岁),逐步对自身的兴趣、能力以及对职业的社会价值、就业机会进行考虑,开始进入劳动力市场或开始从事某种职业;(3)确立阶段(25一44岁),对选定的
2、职业进行尝试,变换工作,到逐步稳定;(4)维持阶段(45-64岁),劳动者在工作中已经取得了一定的成绩,维持现状,提升自己的社会地位;(5)衰退阶段(60岁以后),职业生涯接近尾声或退出工作领域。在上述舒伯的生涯展阶段中,每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成,每一阶段需达到一定的发展水准或成就水堆,而且前一阶段发展任务的达成与否关系到后一阶段的发展。他还认为,生涯发展可能是循环的而不是直线的,并用生涯彩虹图描述生命全程和生活空间。一个人一生中,在不同的生活空间扮演多种不同的角色,并且每一阶段都有其重要的角色。透过生涯彩虹图,可以帮助我们具体而清晰地f解不同生命阶段中不同的角色是如何构建其特有
3、的生涯类型,小同的角色如何在不同的发展阶段扮演其特有的内容,角色的组合如何合理安排才一能达到址佳的自我实现。二、高职学生职业生涯设计的五部曲 简而言之,对高职学生来说,其职业生涯设计就是:知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并用高效行动去实现职业目标。 1、正确的自我认知 职业生涯设计最基础的工作首先是要知己,即要客观全面认清自我,充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格以及自己的优势与劣势等。只有正确的认识自己,才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 2、准确的职业认知 除了要正确客
4、观地认识自我,还必须更多地了解各种职业机会,尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况,结合自身特点评估外部事业机会,才能选择可以终生从事的理想职业。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯设计具有实际意义。 转贴于 中国论文下载中心 http3、确定目标和路径 制定自己的职业目标和选择职业发展路径是职业生涯规划的核心,即在知己、知彼得基础上制定出符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。在进行职业选择时,至少应充分考虑兴趣、性格、特长、价值观以及内外环境与职业的匹配程度。在职业生涯设计中,必须做出最适合自己的抉择,以
5、便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。 4、制定落实目标的具体措施 在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的计划和措施,并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。 5、动态反馈、灵活调整 俗话说:“计划赶不上变化”。是的,影响职业生涯规划与发展的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整。2 大学生职业生涯规划的设计 三、职业生
6、涯规划职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要,但对于将要步入社会的青年大学生来说,科学的设计好自己的职业生涯规划更是重要。那么如何才能科学的设计出符合自己职业生涯规划,可以分为三个阶段来实行: 1、 生涯探索阶段 生涯探索阶段作为对自身职业规划指导的第一阶段,起着不可或缺的作用。其就是了解我是谁?有哪些环境因素影响我的发展?该阶段包括: 2、 自我评估 自我评估是评估者对自身做出全面的、客观的分析,包括了解自己的价值取向、兴趣爱好、性格、学识技能及协调活动能力等。不同的职业对从事人员都有不同的要求,对自己了解越多,职业选择也才能更加具有合理性。 3、环境因素评估 环境因素包括家庭环境、社会
7、环境及组织环境,通过对这些环境的分析,可以帮助正确分析自身是否适应组织环境或者社会环境的变化以及怎样调整自己以适应组织和社会的需要。 4、 规划制定阶段 本阶段是在经过自身自我完全认识后,开始初步制定职业生涯规划实施步骤的阶段。但是在本阶段中大学生在实施过程中需要注意理论与实践的结合。该阶段包括: 2.2.1生涯机会评估 生涯机会评估是指个人主动分析社会环境与组织内部环境对自己职业生涯发展产生哪些影响。它包括对长期的机会和短期的机会的评估。通过对社会环境的分析,结合本人的具体情况,评估有哪些长期的发展机会;通过对组织环境的分析,评估组织内有哪些短期的发展机会。以此来确定职业和职业发展目标。 5
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