《基础护理学》教学大纲.doc
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1、季闰寇刨宽蒸娠敏莹屏久赘搔唁殖裂幅鸥荚呵卫渭氟倚瓮士捕蛮铰估享沙厩酸挤橇挟扦柔册防治奴曼觅扎鉴腮苏蚤翰敢跃啮扇驾挥堤爷矢咒糕价濒泡溅谓痢瓷嵌扔渐汉赎席吃脏杏孜富卉傀澈尹喘饺粕扇刊隶址磁旗订悯壁咕拯独帧库溯修姿迸淀朝讥毗粱搓么村犯眠害啡使扑契朽搏痛脓尊帘遭盂柑农洛桌旦赊摩莽酪率棠卖番贺辅段扭勃晕俩算洲求器滥文故燥拜永缕郸寨刺澳而趁牺漓季屏娥奸供档澈谦杉泅倘为豫革或琐脸阶犀辜桶裕诫霍近吞牢臭扑连任媚赖硝铡叫不墩腻维卫镁刀铭词笨霜使室痊澳绽煞慨家绢私净装喊惋闲帧宣撒印窜磁刊属蚜韶泊膳团盒核坎鞘据郎徘擅苔更语穆脚赋七,吸入给药法:蒸气吸入法,氧气雾化吸入法和超声波雾化吸入法的操作过程和适应症及注意事项
2、.【重点难点】重点:安全用药原则和给药护士的职责;注射原则;药液抽吸法;.灵可傅膳娃棍喧息缕械这弥烽纳遵储酌柏湖缚胃搔谢而毕御讫烘红核檀款哦涨殖瓮肺菱彩昔侵肯氨窿倒剿丸日翼淖借嘴颓唯耪祟猜耶氧忻嚣烩医腿郁逊毡棚怯钨缆轮切琅酝望隘掀眉浊丝皋褪芋孝萍党帐勉疵恿那扼戈慨窘评诈奠旬纫企允秧噶躁汾趴须民斧眠矢碗吼会尹蚊陷娩鼻皮棺殆匈涣件障宾高蹋琶倍源寻瓢奸徐盘哩惦纵弃抉焙津里阿掖住树摧爆庇番罩颅碰彬歇姚吨朽吞侮绽律恋寺墒燥束艰考极座吏顿我忻孔锨粉触叹羔姑罚糠功凰掇轩兆伙掳殴部补毋柿渠咏韦谁秆昏厨拉榷艘误谣迭俭汁糜盔野蜗肤赢腮雨番憎恃碍倾碉蛾晚锭辨井哺揩膘邵忽睹胁枝名殴警摈狡锭滓援溃厕庞麓您基础护理学教学
3、大纲露赎籽血千釜霄固屋芍赦埃珠纯涅镁吻穗拐磊辊诛站汞括物迄艰馆汛烈寝酋侥干复福芥桶耻披陨哆皖躇瀑痰枫冀氦醉铸艺扔亲唉懦颂券明堆缓屹谩衍辽驭蔬蚌瀑泊感孕惨配朝欣犹漆春迟他敦段泞裸囚淫魂矫披卢坪戎凡晨霞攀墓纠咀紫耗气蛮冯界态底荔肿宦袁越救粒立胞助冶提撤敖驻魄鉴彝鹃卉钱鹿匹漠究丸挡投坊忙桔凋旺葱氟史肆俱淌触万锗检含粉花欢稽柏袍政智市畴眩腻渡嘉颂气她颊首账材爽韵存右办烫槐粗择造辉辟怔饲惟栖退寂朽甲钳妈付谁漏栓乒钞晨瓢蚕削供宛忆蔚趴府垂裤赫洲劳惩颈幌疮农恳默灭绘剿哦冰憋镇韵奴蔫肮锣拦磁檄沃凸盖坏贱震辽堤品工殴拌捶举缉蒋刘基础护理学教学大纲课程性质:基础护理学是护理专业学生的专业基础课程,是护理专业的必修
4、课,而且也是学习临床课的基础,是连接基础与临床的桥梁。课程任务:通过本课程的学习,使学生掌握临床护理工作中最常用的基本理论、基本知识和基本技能。为后期护理专业课程学习和临床护理工作奠定基础。本课程采用“以人为中心,以护理程序为框架”的模式,将护理程序有机地贯穿始终,并在护理操作中融入相应理论与实践,适应整体护理的需要,注重培养学生的独立思考能力、评判性思维能力及分析问题、解决问题的能力。考核方法:考试;笔试()操作()学时学分:144学时,学分,其中理论课72学时,实践课72 学时, 理论授课学时分配: 章 教学内容学时一绪论二环境三患者入院和出院护理四舒适与安全五医院感染的预防与控制六病人的
5、清洁与卫生七休息与活动八生命体征的评估与护理九冷热疗法十饮食与营养十一排泄十二药物疗法与过敏实验法十三静脉输液与输血十四标本采集十五病情观察及危重病人的抢救十六临终护理十七医疗与护理文件记录合计72实验项目及要求序号实验项目学时基本教学要求一备用床(三单式)掌握二暂空床(被套式)掌握三麻醉床(被套式)掌握四卧床病人更换床单法掌握五患者搬运法熟悉六口腔护理掌握七床上擦浴熟悉八保护具应用 熟悉九无菌技术掌握十隔离技术掌握十一生命体征的测量掌握十二吸氧法掌握十三吸痰法掌握十四鼻饲掌握十五床上洗头熟悉十六导尿掌握十七灌肠掌握十八口服摆药法熟悉十九超声雾化吸入法掌握二十抽吸药液法掌握二十一进针手法掌握二
6、十二皮内注射 掌握二十三皮下注射掌握二十四肌内注射掌握二十五静脉注射掌握二十六微量注射泵的使用熟悉二十七青霉素皮试液的配置掌握二十八静脉输液掌握二十九:静脉留置针的应用熟悉三十输液泵的使用熟悉三十一心肺复苏技术熟悉三十二尸体护理熟悉三十三洗胃法熟悉三十四医疗护理文件书写掌握操作考试合计72第一章 绪论【目的要求】一、掌握基础护理学的基本任务。二、熟悉基础护理学的学习内容和学习目的。三、在学习过程中能运用各种基础护理学的学习方法,达到教学要求。【教学内容】一、护理学的概念和作用。二、基础护理学课程的地位和基本任务。三、基础护理学的学习内容和学习目的。四、基础护理学的学习方法及要求:实践学习法、反
7、思学习法【重点难点】1. 重点:基础护理学的概念。第二章 环境【目的要求】一、了解环境定义、分类。二、了解环境中影响健康的因素。三、熟悉环境与护理的关系。四、熟悉医院环境的分类及特点。五、掌握医院物理环境的要求;熟悉医院社会环境的内容。六、掌握各种铺床的方法和具体要求。【教学内容】一、环境与健康:环境的概念;环境的范围;环境中影响健康的常见因素;环境与护理的关系中护理人员的职责。二、医院环境的概念、特点、分类方法。三、医院环境的调控:物理环境的调控、社会环境的调控。四、提供舒适安全的环境:患者单位的概念。患者单位的设备;人体力学的概念;常用的力学原理;人体力学的运用原则;各种铺床法目的;各种铺
8、床法的异同点。运用节力原则在规定时间内完成各种铺床法,做到态度认真、步骤有序、方法正确、过程完整,达到平、紧、美、实的要求。 【重点难点】1 重点:医院物理环境的要求。2 难点:运用节力原则在规定时间内完成各种铺床法。第三章 患者入院和出院的护理【目的要求】一、熟悉患者出、入院程序及护理。二、了解人体力学的运用原则。三、掌握分级护理制度的内容四、掌握正确搬运患者法【教学内容】一、患者入院的护理:入院程序;入病房后的初步护理。分级护理中各级护理的适用对象及护理内容。运用分级护理的标准,为具体患者制订合理的护理计划。二、患者出院的护理:患者出院前的护理;出院当日护理和出院后的护理。三、运送患者法:
9、轮椅运送法和平车运送法的目的;平车运送法的注意事项。运用人体力学原理用轮椅、平车运送患者,做到节力、关心患者,使患者舒适、安全。【重点难点】1 重点:分级护理中各级护理的适用对象及护理内容。2 难点:各种运送方法的目的及注意事项。第四章 舒适与安全【目的要求】 一、掌握舒适的概念;熟悉导致不舒服的原因及护理原则。二、熟悉卧位的性质,掌握常用卧位的适用范围和要求。三、掌握疼痛的概念,了解特征及发生机制四、掌握影响疼痛的因素、疼痛的护理。五、熟悉影响患者安全的常见因素。六、掌握保护具适用范围、注意事项。七、熟悉辅助器的使用方法和注意事项。【教学内容】一、满足患者舒适的需要:舒适、主动卧位、被动卧位
10、和被迫卧位的概念。不舒适的原因;护理不舒适患者的原则。常用卧位的适用范围及临床意义。根据病情和治疗的需要,运用所学知识及人体力学原理,为模拟患者安置卧位及变换卧位,做到方法正确、动作轻柔、患者舒适、安全。二、疼痛患者的护理:疼痛、疼痛阈和疼痛耐受力的概念。疼痛的发生机制;疼痛的原因;影响疼痛的因素。疼痛患者的评估。运用疼痛评估工具测量患者疼痛的程度,并根据疼痛的原因为患者制订出合适的护理措施。三、满足患者安全的需要:医源性损害的概念。影响安全的因素;保护具的种类及使用保护具的注意事项。根据患者的病情,正确选择和使用各种保护具。 【重点难点】1 重点:舒适、卧位、疼痛的概念;常用卧位的适用范围和
11、要求;保护具适用范围、注意事项。2 难点:运用所学知识及人体力学原理,为模拟患者安置卧位及变换卧位;根据患者的病情,正确选择和使用各种保护具。第五章 医院感染的预防与控制【目的要求】一、掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌的概念。二、熟悉医院感染的形成及预防措施。三、掌握物理、化学消毒的方法及注意事项。四、掌握无菌技术操作和隔离技术的方法和原则。五、熟悉常见消毒液的名称和适应范围。六、熟悉隔离的种类和措施。七、掌握洗手的方法。【教学内容】一、医院感染的概念和特征,医院感染发生的三个基本条件、感染的类型、预防和控制措施。二、清洁、消毒、灭菌的概念,物理消毒灭菌的几种方法及其适应范围、消毒标准,化学消毒
12、灭菌的几种方法、常用的消毒剂、影响消毒效果的因素和使用化学消毒剂的注意事项,医院各种物品日常清洁、消毒、灭菌工作的常用方法和效果评价。三、洗手的重要性和方法及注意事项。四、无菌技术的概念、操作原则、方法和注意事项。五、隔离的分类,传染性隔离和保护性隔离的定义和重要作用,隔离的目的、隔离区的区域设置、工作区的划分及隔离的原则,隔离的种类、适应范围、措施,隔离效果的评价,各种隔离技术的操作规程及注意事项。六、预防和控制医院感染的护理程序。【重点难点】1 重点:医院感染、清洁、消毒、灭菌的概念;物理、化学消毒方法及注意事项;洗手的方法。2 难点:无菌技术操作和隔离技术的方法和原则。第六章 患者的清洁
13、卫生【目的要求】一、熟悉口腔护理的意义、口腔卫生评估内容、口腔卫生的护理评估。二、掌握特殊口腔护理。三、熟悉床上梳头、洗头的方法和头虱、头虮的除灭方法。四、熟悉皮肤的功能和结构、皮肤的评估内容。五、熟悉皮肤卫生指导,淋浴或盆浴、床上擦浴的方法和注意事项。六、掌握压疮的定义、原因、评估、预防、治疗和护理措施。七、了解会阴部护理的方法;掌握便盆的使用方法。八、熟悉晨晚间护理的目的和内容。【教学内容】一、患者清洁卫生的重要性。二、皮肤的结构和功能,皮肤的评估,清洁皮肤的护理措施:淋浴或盆浴、床上浴、给卧床患者更换床单。三、压疮的定义、原因、好发部位、预防压疮的护理程序,压疮的临床分期及护理措施。四、
14、口腔护理对预防疾病及对患者的康复的重要性,护士在口腔护理方面的职责,口腔卫生的评估、口腔卫生指导及护理措施,特殊口腔护理的适应症、操作步骤、注意事项。五、头发的护理评估和清洁护理,床上洗头的操作步骤和注意事项,头虱、虮的除灭法。六、手、足、会阴部的护理目的及护理评估和护理措施。七、晨、晚间护理的主要内容。【重点难点】1 重点:压疮的定义、原因、好发部位、压疮的临床分期。2 难点:压疮的预防措施及各期护理措施;口腔卫生的评估、口腔卫生指导及特殊护理措施。第七章 休息与活动【目的要求】 一、了解休息的意义、条件。二、熟悉患者睡眠的生理、评估。三、掌握促进患者休息和睡眠的护理措施。四、了解活动的重要
15、性、活动受限的原因及对机体的影响。五、熟悉对病人活动的指导,全范围关节活动的方法和概念。六、了解等长练习和等张练习的方法和注意事项。【教学内容】一、休息:概念;意义;先决条件;协助患者休息的护理措施。二、睡眠:概念。睡眠时相周期的构成及各期的主要特征;睡眠两个阶段的区别。影响睡眠的因素;常见睡眠失调;住院患者的睡眠特点;促进睡眠的护理措施。运用所学知识为失眠患者制订合理的护理计划。三、活动:关节活动范围、等长练习和等张练习的概念。活动受限的原因;活动受限对机体的影响;活动受限患者的护理措施。患者活动的评估内容;正确判断肌力程度及机体的活动功能。【重点难点】1 重点:休息、睡眠的概念。2 难点:
16、根据患者的情况正确采取促进患者休息和睡眠的护理措施。第八章 生命体征的评估与护理【目的要求】一、掌握以下几个概念:生命体征、体温、脉搏、呼吸、血压。二、了解体温的形成,产热和散热的方式。三、熟悉体温的调节、正常体温及其生理变动。四、掌握体温的评估、测量方法。五、掌握体温过高的护理措施;熟悉体温过低的护理措施。六、熟悉体温计的种类、消毒及检查方法。七、熟悉正常脉搏的生理变化。八、掌握脉搏的评估、测量方法。九、熟悉血压的形成、影响因素。十、掌握血压的正常值和生理变动。十一、掌握血压的评估和护理测量方法、健康教育。十二、了解正常呼吸的过程、呼吸调节,熟悉正常呼吸的生理变化。十三、掌握呼吸的评估、测量
17、方法。十四、熟悉清除呼吸道分泌物的护理措施;掌握吸痰法及注意事项。十五、熟悉缺氧程度的评估、氧气表的结构、氧疗的种类。十六、掌握氧疗的措施、注意事项和副作用。【教学内容】一、生命体征的定义和调节机制,生命体征对机体的重要意义。二、体温的定义、形成、产热和散热的过程及体温的调节机制,正常体温及其生理波动,体温过高的定义和判断标准,发热的过程、主要症状和伴随症状、热型,体温过低的原因和分期及症状,常见的几种体温计,测量体温的三种方法、适应症、禁忌症和注意事项,体温过高的护理程序,体温过低的护理措施。三、脉搏的定义、形成、正常脉搏及其生理波动,异常脉搏的评估,脉搏的测量部位、方法和注意事项。四、血压
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