《大学生自我营销》作业考核试题.docx
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1、第 1 页 大学生自我营销作业考核试题 特征码 kewEwUUployfKViaFAAD 大学生自我营销作业考核试题 一、单选题共 15 题,30 分 12 分 “顾客满意”产生于() A 英国 B 美国 C 法国 D 日本 22 分 “以某种方式使产品或服务适合于广泛市场市中的一个或几个, 使之除竞争外成为富有意义的艺术和科学。 ”这段文字描述的是 ()的工作内容。 A 市场细分 第 2 页 B 目标市场选择 C 品牌定位 D 品牌管理 32 分 描述产品发挥作用的方式是产品的() A 内在属性 B 外在属性 C 表现属性 D 抽象属性 42 分 品牌老化的原因有() A 科技进步 B 市场
2、竞争 C 消费者需求的变化 D 以上都是 52 分 品牌危机管理的核心是() 第 3 页 A 危机处理 B 危机利用 C 危机预防 D 危机预测 62 分 ( )是品牌忠诚的前提条件和基础。 A 品牌知名度 B 品牌美誉度 C 品牌满意 D 品牌联想 72 分 危机管理这一概念是在()提出的。 A 德国 B 法国 C 英国 D 美国 第 4 页 82 分 西方在()出现了关于品牌的文字记载。 A18 世纪末 B19 世纪初 C19 世纪中 D19 世纪末 92 分 ( )更易进行转移,有利于品牌延伸。 A 品牌识别元素 B 有形资产 C 抽象性品牌资产 D 品牌联想 102 分 涉及产品的物理
3、组成,表现产品的有形和实体特征属于品牌性 能中的产品() A 内在属性 B 外在属性 第 5 页 C 表现属性 D 抽象属性 112 分 ()是品牌文化的外延,被誉为“无声的推销员” A 名称 B 标志 C 包装 D 色彩 122 分 品牌形象是一个内容丰富的多层面立体式的概念,一般将品牌 形象的构成分为三个层面,其中最核心的是() A 品牌形象内涵 B 品牌形象载体 C 品牌形象符号系统 D 以上都不是 132 分 下列( )不属于多品牌策略的优点。 第 6 页 A 将新产品迅速推向市场 B 占据更多的销售空间 C 吸引有求新心理的品牌转换者 D 促进企业内部竞争 142 分 品牌最基础、最
4、根本的要素是() A 品牌的基础要素 B 品牌的有形要素 C 品牌的无形要素 D 以上都是 152 分 危机管理这一概念是于()提出的。 A20 世纪 40 年代 B20 世纪 50 年代 C20 世纪 60 年代 D20 世纪 70 年代 第 7 页 二、多选题共 10 题,40 分 14 分 品牌更新的策略有() A 找出新的用途 B 以市场为中心 C 持续发展 D 为品牌重新定位 24 分 品牌销售推广方式主要有() A 消费者推广方式 B 交易推广方式 C 展览推广方式 D 营业推广方式 34 分 品牌的演进与发展共经历了四个阶段,下面哪一项是产品品牌 阶段的特征() A 时间约为 1
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