七年级人教版数学下册教案第七章小结与复习.pdf
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1、第七章复习教案 一、教学目标 1. 知道第六章平面直角坐标系知识结构图. 2. 通过基本训练 ,巩固第六章所学的基本内容. 3. 通过综合运用 , 加深理解第六章所学的基本内容, 发展能力 . 来源 : 学 #科#网 Z#X#X#K 二、学习重点和难点 1. 重点:知识结构图和基本训练. 2. 难点:综合运用 . 三、归纳总结 , 完善认知 1. 平面直角坐标系是由两条_、 _ _的_组 成的 , 其中 来源: 学科网 ZXXK 水平的数轴称为_或_,竖直的数轴称为_或_,两坐标轴的交点为平面直 角坐标系的 _. 建立了平面直角坐标系后,坐标平面就被两条坐标轴分成四部分,分别 叫做 _、_、_
2、、_. 坐标轴上的点 不属于 任何象限 . 2. 平面直角坐标系有作用:有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个 _来表示了 . 有序数对( x,y)叫做点 P的_(坐标 ( x,y) ) ,其中 x 是 _,y 是 _ _. 建立 适当的平面直角坐标系,用坐标来表示点,这就是所谓的坐标方法,坐标方法在数学中、在 其它学科中、在现代生活中有着广泛的应用,在本章中我们学习了坐标方法的两种简单应 用,一种 应用是用坐标表示_,另一种应用是用坐标表示_. 四基本训练 , 掌握双基 1. 填空: (1)有顺序的两个数a 与 b组成的数对,叫做_,记作 _; (2)平面内两条互相垂直、原点重合的_,组
3、成平面直角坐标系,水平的数轴称为x 轴或 _,竖直的数轴称为y 轴或 _,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 _; (3)点 A的横坐标是3,纵坐标是4,有序数对(3,4)叫做点A的 _; 来源 :学科网 ZXXK (4)在平面直角坐标系中,将点 (x, y) 向右平移 a 个单位长度, 可以得到对应点 (,) ; 将点( x,y)向左平移a 个单位长度,可以得到对应点(,) ;将点( x, y)向上平 移 a 个单位长度,可以得到对应点(,) ;将( x,y)向下平移a 个单位长度,可以 得到对 应点(,). 4. 填空 (1 )A(2, 3)的横坐标是_,纵坐标是 _,点 A在第 _象限;
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- 年级 人教版 数学 下册 教案 第七 小结 复习
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