中小学教师、校长听课、议课各种表格.pdf
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1、中小学教师、校长听课、议课各种表格 校长观课议课活动考核要求 项 目 考核要求评价内容 观 课 前 观课前与献课教师充分沟通, 献课教师说 课;观课者对所观课程内容、班级学生、献课 教师、教学设计等初步了解, 并协商观课主题。 课前交流记录; 献课教师说课记录: 观课主题的形成记录; 相关影音资料。 观 课 中 围绕观课主题进行观察记录和初步分析。 观察课堂教学行为、学习行为及其关系;课堂 资源的生成;教材的开发利用;课堂管理行为; 师生语言及交流结果;关注课堂细节等。 观课记录; 相关影音资料。 议 课 围绕观课主题及观课记录, 在民主平等协 商的气氛中对课堂教学实况进行讨论;与献课 者换位
2、思考、提出合理化建议,商讨议课主题 的解决方法; 围绕课堂实况及课堂教学要求研 讨生成新的问题或解决思路等。 议课记录。 相关影音资料。 反 思 献课者形成新的改进规划, 即活动后的收 获;观课议课者的反思与收获。 献课反思文章 ;观课反思文 章; 观课过程教育叙事文章。 观课议课记录 一、情况概述: 你所观看、评议的课: ,执教者 你主要的观看点、评议点: 你对课的等第评价:(优、良、合格、不合格) 二、议课短文: (要求:要有观点;要以课堂片段案例为材料进行分析议论;结合自身课堂教学谈启发;字 数 300 字左右) 题目: 议课教师:学校 研训员(或有关人员对上述议课的评价) : 议课等第
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- 中小学教师 校长 听课 各种 表格
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